為人父母，教育孩子是我們的天職。孩子代表著我們這一代的未來，我們把自己未完成的心愿都寄托在了孩子的身上，希望他們能夠出人頭地，可未必所有的孩子都能夠成才，這與家長的教育方法是分不開的。
有這樣的一個故事，一個孩子在班上偷了一個同學的寫字板，回到家后他的母親沒有說他，反倒夸了他；第二次又偷了幾件衣服，這次他母親更加高興了，從這以后這個孩子時常偷一些東西回來，他母親也是一次次夸他，兒子在母親的鼓勵下一次比一次膽大，漸漸的這孩子長大了，成為了一個江洋大盜，有一次他去了一家珠寶商店偷珠寶被警察抓住了，因為他偷的東西太多，罪惡深重，被判處死刑，在這個孩子死之前他對警察說想見他母親最后一眼。他母親來了，他讓母親把耳朵貼進他，他上去一口把母親的耳朵咬了下來，母親尖叫著說：“你這個不孝子”，兒子說：“我第一次偷那個寫字板時，你就應(yīng)該罵我、打我，我能有今天全因為你”，母親無言以對。通過這個故事可以看出，父母的教育責任多么的重大，當然孩子的好壞也不全和父母有關(guān)，但父母的責任相對而言是最大的。根據(jù)我平時對孩子的教育總結(jié)了以下三個問題：
第一點是要給孩子一些適量的寬恕，之所以稱其為孩子，就因為它沒有完全的分辨能力和處事能力。孩子就會難免有這樣那樣的毛病。問題的關(guān)鍵是取決于父母的態(tài)度，誰能無錯，更何況他還是個孩子，寬恕是要有的，但不是全部，要與嚴厲相結(jié)合。我們應(yīng)該采用說服教育，棍棒打罵不是解決問題的最佳方法，要讓孩子明白問題的嚴重性，也要讓他感受到父母對孩子的愛。
第二點是要時常給與鼓勵，西方的教育理念，就是以鼓勵為主。舉個例子，孩子沒有考好，到家后拿過孩子的卷子。要指出孩子錯在那里，并說他是能夠做好的，孩子聽了后一定會感到很高興。反之如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有考好，進屋就是一頓打罵的話，下次再考試成績不好他可能會采取欺騙的手段，為的是不想得到那頓打罵。中國的家長就是不善于向孩子表示愛，哪個家長不愛孩子？但孩子卻很少能感受到父母的愛。如果經(jīng)常鼓勵孩子的話，孩子會很容易感受到父母的愛，這樣也有利于增進父母與孩子間的感情。
第三點就是要注重孩子的道德品質(zhì)建設(shè)，現(xiàn)在的許多家長特別注重孩子的學習成績，卻往往忽視了對孩子的道德品質(zhì)建設(shè)，因這些是成績單上沒有的，但這卻是一個人最重要的東西。如果一個孩子的道德敗壞，學習成績再好也是沒用的?，F(xiàn)在社會中有學歷的人太多了，所以一個單位要想找一個員工的話，就不能只看他的學歷了，同時也要看他的道德修養(yǎng)，如果這人特別惹人煩，單位中沒有人想和他合作，那么這個單位還會要他嗎？反之所有人都喜歡她，那么它的工作效率自然也會提高。單位一定會選擇后者。
各位家長想一想孩子的未來，我們要重視起家庭教育，要有得當?shù)姆椒ǎ灰斣诩彝ソ逃?，更不要讓孩子輸在起跑線上。作者/海拉爾區(qū)第七中學一年八班 于洪笛 母親：葉桂華2006年4月12日
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