故事一：多年以前的一個晚上，有個年輕的母親正在廚房里洗碗，她才幾歲的小兒子獨自在灑滿月光的后院里玩耍。年輕的母親不斷聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很奇怪，便大聲地問他干什么。天真無邪的兒子也大聲地回答：“媽媽，我想要跳到月球上去！”這位母親高興地說：“好呀！只不過一定要記得回來呀！” 

這個小孩長大后真的“跳”到月球上去了，他就是人類歷史上第一個登上月球的人——美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。他登上月球的時間是1969年7月16日。

故事二：一天，一個小男孩在家里照顧他的妹妹莎莉，他無意中發(fā)現(xiàn)了幾瓶彩色墨水，忍不住打開瓶子，開始在地板上畫起了妹妹的肖像。頓時室內(nèi)各處都灑上了墨水污漬，家里變得臟亂不堪。

 當他母親回來時，被眼前的情景驚呆了，但她同時也看到了地板上的那張畫像——準確地說是一片亂七八糟的墨跡。她對色彩凌亂的墨水污漬視而不見，卻驚喜地說道：“啊，那是莎莉！”然后她彎下腰來親吻了她的兒子。這個男孩就是后來成了一個著名的畫家本杰明·威斯特，他常常驕傲地說：“是母親的親吻使我成為畫家。”

    對于一個未成年卻充滿想象力的孩子，我們永遠都不可能預(yù)測他將通過何種方式、何種途徑去實現(xiàn)未來的人生價值，獲取屬于他的成功。我們要做的只有一件事，那就是鼓勵，再鼓勵！只要是積極的、向上的、生動的就去鼓勵，剩下的一切交還給他自己——讓孩子做自己的事，他往往能在“不可能”或“不太可能”中找到可以獻身的東西，并能在造福于人類的事業(yè)中達到一個光輝的頂點！