【原則】熟練掌握“思考路徑”
【路徑】①想好“人地事時(shí)物”
②加上“動態(tài)、聲音、色彩”
【示例】《芭蕉》
① 人——我和爸爸
地——窗前
事——種芭蕉
時(shí)——種的時(shí)間和不同的季節(jié)
物——芭蕉
②加上“動態(tài)、聲音、色彩”
“今年春天，爸爸在窗前種了一棵芭蕉，沒幾個(gè)月，就長得高過了窗子。大大的芭蕉葉，逆光看去，綠得像是翠玉；下雨的時(shí)候，雨水打在葉子上，滴滴答答，疏疏密密，那節(jié)奏真美得像音樂。但是秋天，才冷幾天，芭蕉的葉子就一一變黃，先是黃得艷，好象楓葉一般，接著則成了焦黑的顏色。爸爸說：“一葉生，一葉焦”，那枯了的葉子就像燒焦的一般，所以稱為“焦”……
我說芭蕉枯了怎么辦呢？眼看這芭蕉就要死了。爸爸則指著樹根說“別操心！你瞧，這下面不是已經(jīng)有小苗長出來了嗎！老的還沒走，小的已經(jīng)生了，這芭蕉就像人哪……”
【高手】劉墉《靠自己去成功》
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