爸爸來電告知，經(jīng)朋友介紹前來咨詢，反映：

三年級女兒學(xué)習(xí)不專心、注意力不集中，學(xué)習(xí)成績均不佳，以致于老師微詞頗多。家長因此煩惱，請教是否需要請家教，幫女兒提高學(xué)習(xí)成績？

經(jīng)確認(rèn)：

1、  孩子回家作業(yè)，時間不定；無額外家庭作業(yè)；

2、  父母都管孩子學(xué)業(yè)，管教方法不統(tǒng)一，以母親管理為主；

3、  家無電腦。

指出：

孩子學(xué)習(xí)成績不佳，是行為習(xí)慣差緣故，所以不必請家教，只要家長幫助孩子培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。

建議：

1、夫妻商定：由一人專職督導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，以免父母意見不統(tǒng)一，造成孩子無所適從的尷尬局面，或投機(jī)取巧，或置之不理；

2、固定孩子回家作業(yè)時間，以形成學(xué)習(xí)條件發(fā)射；

3、讓孩子一門一門完成作業(yè)，家長讓孩子先做會的，再思考不會的（不要盯著孩子作業(yè)——容易讓孩子思想緊張，壓力過大；不要催促孩子快做——容易讓孩子受驚，注意力渙散；不要告訴孩子答案——讓孩子產(chǎn)生依賴心，上課不好好聽，回家不好好動腦子），遇到真正不懂的可以讓孩子請教同學(xué)和老師；

4、教會孩子學(xué)習(xí)的正確方法：上課認(rèn)真聽講、下課作業(yè)比較難部分請教同學(xué)和老師；

5、用此法堅持3個月，以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

反饋：

半小時后，媽媽來電，說爸爸要求她來電將紀(jì)錄建議內(nèi)容。通話中感覺到媽媽的心情非常煩躁不安，對待孩子態(tài)度比較粗暴，媽媽自己也承認(rèn)，會將自己因受愛人氣后的不開心和壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，有時甚至是打罵。媽媽有放棄、離家的想法。

指出：

1、  父母的不和以及母親的煩躁、厭煩、粗暴教育方式是造成孩子注意力渙散、學(xué)習(xí)不精進(jìn)的最大原因，因?yàn)榭謶?、不安的心理容易讓孩子形成緊張、膽怯的心理。

2、  母親多指責(zé)少指正的教養(yǎng)方法，容易讓孩子自卑無措，孩子常常因得不到有效幫助而發(fā)呆、急哭、逆反。

建議：

媽媽要調(diào)整情緒，走出家門，多參加社團(tuán)活動，讓自己快樂起來。然后用平和的心情來輔導(dǎo)孩子。

點(diǎn)評

母親對于孩子的身心健康成長有著重要的影響力。因?yàn)?，母親是家的調(diào)和劑和潤滑劑。當(dāng)柔美天下。