青春期孩子思想活躍，天馬行空，忍不住胡思亂想是正?，F(xiàn)象。
月考前一天早晨，智子倚靠在我身邊。
幽幽：“媽媽，教我一個(gè)上課不分心、注意力集中的方法？”
告知：“用橡皮筋套在手腕上，一胡思亂想了，就拉起彈一下?！?/span>
當(dāng)即表明：“我能這樣做了，不早就不分心了嗎？”
再告知：“當(dāng)你胡思亂想時(shí)，把你所想記下來(lái)?！?/span>
當(dāng)即表明：“我能這樣做了，不早就不分心了嗎？”
指出：分心不是問(wèn)題，注意力集中也不是問(wèn)題，問(wèn)題是不肯為集中思想付出努力和行動(dòng)。
于是，一腳推他去學(xué)校，為自己的行為付代價(jià)去！
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寫(xiě)得好
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