一早急著趕往師傅家，擠進公交車，見一位慈眉善目的中年婦女懷抱嬰兒坐在前排，有點心神不定的樣子。便笑著問她到哪里？然后告訴她，還早著呢，到站我會叫她的。

她笑瞇瞇的坐正后，告訴我是帶三個月的外孫去吃糖丸，我告訴她應(yīng)該是可以就近做嬰兒常規(guī)檢查和打預防針的。請她回家讓女婿去確認一下，免得以后每個月都要一個人帶著孩子，跑遠路去做檢查，既不方便又不安全的。她連聲道謝，說剛到上海人生地不熟的。過一個月等孩子斷奶后，就帶回安徽老家去養(yǎng)。

我看她應(yīng)該是個明白人（望、聞、問識人是我的絕技。呵呵，沒有這一手，那配得上以前單位眾人授予的“半仙”稱號？），所以就決定“管這件閑事”了。

我笑看著孩子，說：這個孩子長的很好的、乖、聽話。

外婆馬上笑著答：對對對，他一醒就會笑，現(xiàn)在都會打招呼了。

然后，我笑看著外婆的眼睛說：這么聰明乖巧的孩子，一定要給他多吃母乳。因為吃奶可以增強孩子的抵抗力；還可以培養(yǎng)孩子的意志力，試想：孩子為了填飽肚子，必須要連續(xù)吸上起碼半小時以上的奶，俗話說“使出吃奶的力氣”，可見，吸奶不是一件容易做到的事情。對吧？

外婆說：是嗎？她媽媽奶水不多的呀，還要上班呢。

我說：不多，更要讓孩子吃。早晚二次喂也好的。因為如果孩子吸奶時間不足的話，以后長大了，會帶來很多壞習慣的，象咬指甲啦，吸煙啦，等等……所以，最好能喂到10個月再斷奶，不行的話，8個月也可以，最低限度，不能少于5個月。

旁邊姑娘插話說：媽媽上班可以將奶水擠出來，放到奶瓶里喂給孩子吃的呀。

外婆說：不行的，要媽媽喂的（好有悟性的外婆！聰明之極?。?。并連聲說，回去快告訴女兒不要斷奶了，要喂到10個月。

覺得我們的關(guān)系比較融洽了，所以我就進一步的對外婆說：孩子要讓爸爸媽媽帶的，平時要讓爸爸媽媽多親近孩子。

外婆說：我不習慣在上海的生活，一個人帶孩子都憋壞了，一星期才下樓一次，買菜。哪象我在老家，天天早上跳舞，下午打麻將的，舒服慣了，想過二個月把孩子帶回家養(yǎng)的。

我說：不行的。小孩，特別是2歲之前的小孩，特別需要得到親情的呵護和安全感。如果這個時期，爸爸媽媽不多給予關(guān)心、撫育的話，那么小孩長大后，會和爸爸媽媽不親的。

（教育家馬卡連柯說：“沒有父母的愛所培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人?！保?/span>

外婆說：是的，他爸爸從小就是由外婆帶大的，現(xiàn)在和爸爸媽媽關(guān)系一點也不好的。沒有感情的。所以，女兒和女婿也不同意外婆把孩子帶回老家養(yǎng)。

我說：你女兒和女婿說的是對的。你應(yīng)該支持他們呀。

外婆說：好的，那么我就在上海帶一年，等明年他奶奶從醫(yī)院退休了，到上海來幫帶小孩。

外婆一個勁的稱自己不識字、沒有文化，帶不好孩子的。

我說，不能這樣講的，家庭教育不需要家長很高的文化水平的，因為它最重要的是人格的教育。象您雖然不識字，但是您特別的善良，會從小孩子的利益出發(fā)，尊重女兒女婿孩子。很明理的。這些就足夠了。您不是照樣生活的很幸福嗎？可以看的出，您從小也一定得到過很好的家庭教育，您本人也很聰明聽話的。

（老舍：從私塾到小學，到中學，我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。）

外婆馬上說：是的，我爸爸是地主，特別寶貝我，所以沒有讓我去讀書。我從小到大一直很幸福的。

（家庭教育的特性之一：延承性）。

接著，我們起勁的交流育兒經(jīng)，我將中華家庭教育網(wǎng)的網(wǎng)址和熱線留給了她，請她的女兒女婿和家人以后有需要的時候，可以上去看看學學。她給了我一個治療嬰兒腹瀉的“土方”。這時，坐在對面的一位婦女也主動插話，告訴了她檢查孩子雙下肢是否對稱的方法（以防以后走路畸形）。呵呵，我趁機認真詢問了有關(guān)內(nèi)容，一一記下。

外婆到站了，高興的致謝下車。

我心沐春風，又一家的家庭教育拉開了序幕……