這二天，連續(xù)接到五例熱線咨詢電話，都是有關(guān)于7年級孩子學(xué)業(yè)和性情變化問題。想到昨天，有一家三口特地冒雨趕到家長學(xué)堂來聽課咨詢。結(jié)果，

孩子聽了，覺得我是“和一般老師不一樣”——常常點(diǎn)頭，認(rèn)同我的分析，聽的懂我的一些說法。

媽媽聽了，對兒子說：“以后你星期天作業(yè)做快點(diǎn)，我們下午到這里來聽課好嗎？”

爸爸聽了，頻頻點(diǎn)頭……

我清晰的認(rèn)識到：不是我說的好，是家庭教育實實在在的科學(xué)知識讓家長和孩子信服，是家庭教育真真切切的方法活用讓家長和孩子受惠。

昨天下課的回家路上，我就在想，如何讓更多的家長和孩子受惠？讓我們的生命質(zhì)量得到提高？

今天的二個熱線咨詢電話更堅定了我的想法：充分利用老師給予的資源，先在網(wǎng)上博客將這個時期孩子的共性問題告知給家長，讓家長明白孩子現(xiàn)在怎么啦？最需要的是什么？然后，5月份在家長學(xué)堂里開設(shè)一次專題課程，給予家長實實在在的教養(yǎng)方法。5月有機(jī)會到學(xué)?；蛘呱鐓^(qū)為孩子們上一堂免費(fèi)的青春期課程。

希望這樣做，能給家長輔導(dǎo)孩子工作帶來便利，家長來電咨詢也可以節(jié)省時間和費(fèi)用。因為一切為家長著想，讓家長用最少的錢得到最大的收效是老師一直倡導(dǎo)的家庭教育指導(dǎo)工作的理念。

希望這樣做，能給孩子一個成長的禮物，讓孩子知道我是誰？我該去何方？讓孩子覺得成長是快樂的！活著是有意義的！