寶貝對(duì)我說(shuō)，買了很多的《不輸在家庭教育上》，除了自己留一套外，其余全部用來(lái)送人。

我對(duì)此持反對(duì)意見。

古有不受“嗟來(lái)之食”，外有不享“免費(fèi)午餐”，全因人縱然失去所有，還有自尊，那是人生存的精神支柱。

上帝面前人人平等，那是人格的平等。

家長(zhǎng)暫時(shí)不買，不是書不好，而是還未曾翻開過(guò)一頁(yè)。為什么要低估家長(zhǎng)的接受和支付能力呢？

所以，如果真愛，寧借不送；如果真心，成人之美。

今天，寶貝QQ告訴我：“老師，聽從您的建議，我把送的書第一頁(yè)寫了段話，“綠色漂流，愛心讀書”。下面是“請(qǐng)您在自己讀完后傳給需要的家庭，以此讓這個(gè)愛心讀書的活動(dòng)得以延續(xù)。感謝有您！落款：中華家庭教育志愿者高弋捷”。

原來(lái)“是早晨在看顧老師的講座時(shí)，聽到他講的這個(gè)愛心讀書的事情，才想到的?！?span lang="EN-US">

呵呵，老師功德無(wú)量。學(xué)生受惠出息。