今天下午到家庭教育家校聯(lián)合試點(diǎn)學(xué)?!冯]中學(xué),為6年級(jí)學(xué)生做了場(chǎng)《花季的祝?!o青春期孩子的禮物》的專題講座。
又喜又累。
喜的是,孩子們天真、活潑又懂事,上下呼應(yīng),貼切而到位。真的是時(shí)代不同了,現(xiàn)在的孩子,了不得,不得了?!疤袅耍∵@樣的事情竟然發(fā)生在我的身上,……”
累的是,真的是青春期的孩子,興奮異常,差次不齊。有的已經(jīng)少年老成了,沉默寡言;有的還是孩童一樣,手舞足蹈。
一下課,我的同伴
噢,罪過(guò)!我是看這些孩子實(shí)在太可愛,忍不住多講。真是自做多情不討好。其實(shí),我們都是會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)的——我們以后每周二會(huì)在梅隴中學(xué)做家庭教育指導(dǎo)工作,有的是見面的時(shí)間。
會(huì)后,我們特意請(qǐng)一些同學(xué)留下,征求一下意見。不想隨機(jī)抽號(hào),竟然是清一色的可愛少女,便順?biāo)浦?,成立“馨光少女組合”,以期給學(xué)業(yè)沉重灰色的青春期添上一道亮麗的色彩。我們相約每周二下午用1個(gè)小時(shí),從孩子們擅長(zhǎng)的唱歌、跳舞開始,學(xué)禮儀、學(xué)修飾、學(xué)交際、學(xué)成功激勵(lì)……以期成為全面發(fā)展健康向上的可愛精靈。
回家路上,
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