1、行為訓(xùn)練：規(guī)定地方、規(guī)定時間完成規(guī)定功課。
2、習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)習(xí)自己負責(zé)——學(xué)習(xí)交付學(xué)校；
學(xué)業(yè)自己管理——作業(yè)自己完成；書包自己管理；
困難自己克服——不懂自己想辦法，引導(dǎo)孩子向老師和同學(xué)請教——既培養(yǎng)正確的解決
問題的思維方法，又給予孩子與人交往、溝通的機會，對于社會交往能力的提高大有幫助；
3、興趣培養(yǎng)：從一年級開始，孩子將要進行為期12年乃至近20年的學(xué)習(xí)生涯，如果沒有學(xué)習(xí)動機的內(nèi)在需求的驅(qū)動，學(xué)校學(xué)習(xí)猶如是場“苦行僧”般的練獄過程。所以，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗出更多的樂趣。
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寫得好
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