昨晚，手機(jī)響起，一看是告知第二天氣溫下降，請(qǐng)多穿衣保暖的短訊，再定神一看號(hào)碼，原來(lái)是家長(zhǎng)朋友發(fā)來(lái)的。最貼切的關(guān)懷是溫度的牽掛，忙停下敲字，改為按鍵致謝，結(jié)果她馬上打來(lái)了電話。（今天想起，才知道她是如此的細(xì)心，一次偶然，讓她似乎察覺(jué)到了我的忙，于是電話較前少了）。我們照例談孩子的教育，她一直放不下的是孩子的不安靜乖巧，時(shí)不時(shí)的焦慮一番，特別是老師“特別關(guān)照”的時(shí)候。

昨天才知道，她給孩子吃的藥名，哇，嚇S我了，幸虧是沒(méi)有效果（說(shuō)明我的診斷是正確的），幸虧是現(xiàn)在告訴了我（還是晚了點(diǎn)，期中考試的時(shí)候，我疏忽了下，沒(méi)有追問(wèn)）。家長(zhǎng)拿捏不住，就是想要咨詢：要不要帶孩子去就診。我用實(shí)例告訴她不可（弄假成真）、不能（毀滅自尊）、不需（重在心態(tài)調(diào)整）。家長(zhǎng)竭力要求我們做相應(yīng)的沙龍活動(dòng)，真的是有能力這樣做的，也真的是沒(méi)有時(shí)間去完成的。結(jié)果，家長(zhǎng)用“自己孩子若成功，5%孩子將受益”的真情打動(dòng)了我，真的，這些孩子常常會(huì)被老師誤會(huì)、被家長(zhǎng)錯(cuò)責(zé)。無(wú)論是在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)，這些孩子都占有不少的比例，甚至可達(dá)15%強(qiáng)。

為這些孩子做點(diǎn)實(shí)事吧。讓家長(zhǎng)自己以俱樂(lè)部的形式自救、助人。當(dāng)然，讓家長(zhǎng)每半月提醒我一次，畢竟歲數(shù)不饒人，我也年紀(jì)一把，健忘得很。結(jié)果，家長(zhǎng)當(dāng)晚就發(fā)短訊，要求本周六到單位面談。不巧的很，本周，我們班學(xué)員考試。結(jié)果，家長(zhǎng)知道，我真的是忙、很忙的。她的理解，讓我歉疚，就此記下，希望1月交出滿意的答卷。

今天上午，家長(zhǎng)熱線，坦誠(chéng)的說(shuō)了家庭、說(shuō)了孩子的性格、健康和學(xué)業(yè)，給予了必要的指點(diǎn)，結(jié)果，家長(zhǎng)提出，有沒(méi)有相應(yīng)的輔導(dǎo)課程啦？為什么不做啦？

家長(zhǎng)的渴求就是市場(chǎng)的召喚。

為了孩子，做點(diǎn)自己應(yīng)盡的本分工作，是職責(zé)。

讓冬季不冷。