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    提高“三力”讀書法(黃慧賢)

    (2007-08-03 10:49:00)   [編輯]

    孩子1歲左右就開始牙牙學語,家長這個時候要做的就是1、家庭方言一致性:平時說話交流盡量用普通話;2、和孩子說話交流盡量用最簡潔的詞語;3、棄用日常兒語教孩子;4、平時多和孩子交流。

    一般2歲孩子可以記憶3字語言,所以給2歲孩子誦讀《三字經(jīng)》是個明智的選擇,然后可以誦記《弟子規(guī)》、《千字文》等,不求甚解,先背熟,日后自明。這些經(jīng)規(guī)對啟智增慧有幫助。

    2歲半孩子,家長要每日定時(最好是晚上睡前半小時)給孩子讀書,內(nèi)容可以從植物、天文地理、小動物(自己熟識的)開始,讀的方法應該是:1、一周讀相同文章一篇;①13天照文帶表情的誦讀;②4天,故意漏讀三句,看孩子反應?如果孩子指出有漏,家長作恍然大悟狀“誒呀,真的是漏了三句哎,寶貝,你真聰明!好!媽媽自覺再從頭讀一遍!”——培養(yǎng)了孩子記憶力。同時又給孩子認真讀書的激勵,孩子會因此更熱愛讀書的;③5天,故意漏讀一句,看孩子是否提醒?如是,照3重復做;④6天,故意不讀結尾,請孩子一起想還可以有其他結局嗎?——培養(yǎng)孩子的想像力。⑤第7天,先讀一遍原文,然后請孩子選一個昨天自己想像的最喜歡的一個結尾寫上,再讀一遍?!囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。2、每周7,可以將以前讀過的文章都帶表情的誦讀一遍,起到復習作用。

    3歲孩子可以學外語了。不要低估孩子的語言能力,孩子是可以同時學會幾門語言的。6歲前孩子學語言和成人學語言最大的區(qū)別是:母語思維法。(另文專述)

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