對于攻擊性孩子，李子勛老師有個好建議：

1、父母給予孩子更多的與人交往的機(jī)會，讓孩子在社會環(huán)境里去磨，父母不要去保護(hù)他，社會化的去磨，讓孩子在打打鬧鬧沖突中不斷地磨去自我沖動，磨會與人交往的方法。比如：和小朋友打架→讓他打→打后又和好→老師會引導(dǎo)→學(xué)會交往；和小朋友、老師不能相處→不回避→不轉(zhuǎn)學(xué)→沖突→引導(dǎo)→學(xué)會相處；

2、當(dāng)孩子沖動、攻擊的時候，父母不要去激怒或者被激怒，而是心平氣和的等孩子安靜下來；

3、讓孩子把沖動說出來，這時父母不要表態(tài)，而是進(jìn)一步的啟發(fā)孩子這樣做會產(chǎn)生什么結(jié)果？導(dǎo)致什么后果？然后應(yīng)該怎么做？孩子通過這樣不斷的訓(xùn)練，會慢慢的理智的去思考一些問題，學(xué)會處事的正確方法。

媽媽常常會犯的錯誤：

1、家庭權(quán)威，唯我是聽：讓孩子服從的結(jié)果是，或依賴、依戀、內(nèi)向退縮；或沖動、淘氣、惹事；

2、母親不讓權(quán)：事實上，沖動的男孩父親來管理會更合適；

3、母親認(rèn)知偏差：孩子**自幼咬媽媽，攻擊性強，和小朋友玩不到一塊。小時候打架，媽媽就攔著，認(rèn)為孩子長大了，就會理性了，所以就一直阻止孩子與其他孩子一起玩。孩子非常的乖順、好帶，沒有朋友。孩子13歲，和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，用水果刀捅了同學(xué)，造成流血事件；

4、母親語言攻擊性：拒絕父親的加入，指責(zé)父親放棄責(zé)任，讓父親敬而遠(yuǎn)之，產(chǎn)生離心力。

媽媽要學(xué)會：

1、  放手

2、  邀請父親加入，增加爸爸和孩子在一起的時間

3、  提高語言美感力

4、  友善寬容，笑口常開

5、  多鼓勵孩子與人交往：讓小朋友來家玩，拿玩具給小朋友玩等

沖擊性孩子：淘氣、調(diào)皮搗蛋、愛惹事、喜歡打架、摔東西、控制不住自己的情緒，容易與人發(fā)生沖突、矛盾等等。

成因：與生俱來，幼時咬乳者；后天環(huán)境，父母沖動打架不和；教養(yǎng)失誤，管制太嚴(yán)或者放縱不管。