今天在實驗小學(xué)二個校區(qū)分別做了《構(gòu)建和諧親子關(guān)系》講座，老師和家長的反響都很不錯。會后有家長做了當(dāng)場咨詢。

感受：

1、  小學(xué)家長學(xué)習(xí)熱情相對更高，對于孩子的關(guān)心也更多，愿意付出也更多；

2、  隔代教養(yǎng)不可避免，有母親意外事故導(dǎo)致孩子缺失父母之愛，雖然家長強調(diào)孩子得到更多的關(guān)愛，但是還是讓老人正視事實，建議在自己的家族中找干媽、干爸補上這個空缺；有老人全職帶養(yǎng)孩子的，道理一點就明白，改變相當(dāng)?shù)睦щy；

3、  優(yōu)秀父母育子困擾：給孩子更多自由，孩子表現(xiàn)中等；管教孩子，違背自己尊重孩子的本愿。指出，家長的困擾來自家長的二難，家長的二難癥結(jié)在于家長不明白家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、自我教育的關(guān)系。我們優(yōu)秀在于自我教育，彌補了所有三大教育的不足、完善三大教育。孩子中等在于缺失家庭教育，因為成長中的孩子不具備我們的能力?；砣婚_朗，家長明白下一步應(yīng)該怎么做了。

4、  外來成功族中遺棄孩子現(xiàn)象突出，今天一例，熱線一例、試點中學(xué)一例。值得關(guān)注和研究。