今天到交大附小給新生家長做了一次《一年級家庭教育重點和方法》講座，教室因為人氣太旺，有點悶熱，但是家長還是很投入的揮汗聽了二個多小時的課程。

老師聽后覺得有啟發(fā)，醞釀著手準備下階段的家庭教育家長委員會組建和家長“菜單式”培訓等計劃，希望能幫助更多的家長增強家庭教育的知識和技能。

會后，一位家長對我說，她原單位同事，一直托她留意找個老師，希望能夠幫助她走出現(xiàn)在的困境。因為她同事的孩子現(xiàn)在馬上要讀4年級了，但是就是不肯做作業(yè)，家長軟硬兼施，均不奏效；脾氣非常的暴躁，常常一說就對吵；與同學也不能很好的相處……所以，媽媽非常的焦慮，找了好多人咨詢，都沒有效果。

我問：媽媽是不是非常有主見、固執(zhí)，聽不進意見的一個人？

家長說：是的，單位里的人都說她是一根筋。

我問：她是不是很難相處，沒有知心朋友的？

家長說：是的，單位里的人都不愿意和她交朋友。她和人家說孩子，人家都說是象她！

我實話告訴家長，這個孩子很難調(diào)教好，因為關(guān)鍵在媽媽身上。媽媽是個非常認死理的人，常常表面接受，口頭表示，但是行為依然如故；非常的難以改變原有的思維和行為；而且媽媽還非常的要強，非要管孩子。所以孩子在家庭緊張的環(huán)境中不斷的接受錯誤的教育，并不斷的加強錯誤的信息；一到學校學習和交往中就會遇到障礙，受到挫折。周而復始，孩子一直得不到正確的引導和糾正。所以，這個孩子能不能變好，關(guān)鍵在于媽媽的能不能改變，取決于媽媽的覺悟和學習力。

會后，還接到一個家長來電，說昨天聽課非常有收獲，當晚就全家一起做了課程中教授的一個游戲項目，結(jié)果全家關(guān)系融洽，非常的喜樂。所以，爸爸媽媽和家長自己認識到，家庭教育真的是太重要了，系統(tǒng)的去學習和掌握一些家庭教育的基本知識、用科學的方法去教育孩子，那么家里的民主氣氛會更濃，孩子成長會更健康。因此，要求參加我們指導師班的學習，希望從中得到更多的幫助和指導。

回家途中，就接到一個家長的熱線電話，稱，為什么在我的博客中找不到今天的課件。坦言，我的課件只留給學校和講師，內(nèi)容是隨著不同學校不同年級的需要做相應調(diào)整的。但是，博客中會有些普遍需要家長了解和具體操作方法的內(nèi)容，如1年級新生輔導、行為指導等等，以方便家長參閱。

會聽、會做、會思考，這是家長成長的先要。不容易，但是必須要學會，不然，還不如不教，聽過課程的家長都知道其中的奧秘。