前天上午，收到咨友短訊，問最近可有課程？有時間通話嗎？實話告知，月底開第二期培訓(xùn)班；最近錄制課程，嗓子一直不好。結(jié)果，咨友就和我做手指操，開了許多藥方，包括天冷脖子要注意保暖等等。呵呵，有醫(yī)生朋友就是好。更妙的是，今天，嗓子居然是真的好了，不再咳嗽了，聲音也正常了。

狂錄四集。

今天上午接到一位復(fù)咨家長的來電，說參加了孩子學(xué)校的一次開放日活動，的確是看到孩子上課注意力比較分散，還有老師似乎不喜歡孩子，對于家長的詢問也是愛理不理、不甚耐煩的樣子。而看了我博客中關(guān)于ADD的文章后，覺得和孩子大多吻合，所以急切的問：1、孩子是不是多動癥？2、要不要將孩子領(lǐng)回家自己教養(yǎng)？

以家長之心交流：1、不要輕易給孩子貼不好的標(biāo)簽；2、需要親自證實，如果是，家長需要付出相當(dāng)?shù)男牧Γ?、讓孩子在學(xué)校正常學(xué)習(xí)；4、家庭教育以生活自理教育為要。

家長問，為什么QQ老不見我蹤影？老實回答：最近忙錄課；QQ一天二次潛水上網(wǎng)；有時可以留言。

晚上，學(xué)校講座回家，發(fā)現(xiàn)手機(jī)中有一則短訊，是復(fù)咨家長，說孩子今天得到了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，老師說，這么短時間，進(jìn)步如此之快，令人刮目相看。家長一高興，就給我發(fā)了消息，說是謝謝，其實是分享喜悅罷了。當(dāng)然，結(jié)尾不忘“功課”——問：下步該怎么做？

呵呵。大實話：相約課堂。相信孩子的能力。

家庭教育就是如此之簡單，家長只是換種心態(tài)、換個視角，馬上就有一個不一樣的孩子出現(xiàn)在家長的面前。

換什么？從哪里看？——這才是學(xué)問。所以，需要學(xué)，需要問。