一直對數(shù)字記憶很差，能記住的，我就認(rèn)為是老天的恩賜。隨緣隨喜隨性。

去年的今天，是我們學(xué)員學(xué)習(xí)的日子。那時(shí)班里有位范總，盯著我聯(lián)系顧老師，要求見面聊。我一再申明：我和顧老師的關(guān)系如同他和顧老師的關(guān)系是一樣的——只知其名，不相熟的，讓他自己打電話聯(lián)系。范總執(zhí)意不肯，一定要我聯(lián)系，并且要求一起去交談。

雖然覺得為難，因?yàn)椋菚r(shí)周末必須去爸爸家接兒子回家的。但是，范總的“只認(rèn)牽線人”的做派，我非常欣賞。因此，就硬著頭皮和顧老師發(fā)短消息了。想不到，老師很爽快的答應(yīng)了，等我們下課后一起晚餐。

那時(shí)，真的不熟，只感覺老師很忙，因?yàn)榭此ぷ魇业奈恼掳l(fā)表時(shí)間都是過子夜的，所以，就初定在老師家附近見面。因?yàn)?，不熟，不敢開口讓老師預(yù)定飯店，怕有“敲詐”的誤會。不想，那天老師主動(dòng)來電，提議是否由他來預(yù)定飯店？真是求之不得，馬上同意了。也虧得老師，那天是圣誕節(jié)，飯店生意是出奇的好。不是老師，估計(jì)我們會比較狼狽的。

晚上，如期至。老師已經(jīng)等候。

因?yàn)?，人不熟，所以，表現(xiàn)比較乖。說話少少、動(dòng)作小小。

因?yàn)?，事不熟，所以，態(tài)度特別端正。就認(rèn)真地聽范總請教，老師回答指點(diǎn)。一直處于朦朧狀態(tài)，那時(shí)，對于家庭教育很是茫然無知，事實(shí)上，也真是一片空白。

大概2小時(shí)后，我們告辭了。途中，范總和校長都覺得老師是個(gè)難得的好人。想以后能合作一起做點(diǎn)什么……

我只是，體會到了老師的細(xì)心和男子氣概。還有點(diǎn)單純——逢人掏心掏肺……