這二天是遠程班學員非常時期，所以浮出水面，看看聽聽，插話聊天。順便守株待兔、順便收點美文。談談、讀讀都是學習。

談了心。問：被人讀懂是好事還是壞事？答：看讀懂的人是誰？如果是愛的人，那么就是好事。

談了事。說常常潛水錄下對話私藏；說原來在許多刊物上發(fā)表過家庭教育的文章，現(xiàn)在系統(tǒng)學習了，才發(fā)現(xiàn)自己原來都是不懂誤導，現(xiàn)在不敢隨便下筆了；有學員興奮的告訴我，他的一篇博客文章被雜志刊登了，才短短2個多月的時間。

讀了文。有幸拜讀到了10多篇論文，從中看到了執(zhí)著和付出。真的也看到了二篇好文章，其中一篇是真正的論文：思想新穎、觀點獨到。讓我看到題目眼睛一亮。她是謙虛的說，在一次UC學員交流中，聽到我的一句話“母親要有幽默感”而突來靈感。但是，我更是欣賞其的用心和感悟力，這就是學習力的具體表現(xiàn)。我讀書的體會就是看書趁早，18歲后無原著。因為，18歲后開始有自己的思想了，這時很難跟從作者思想而行，常常自覺不自覺的會添進自己的人生感悟和體會。這時讀書，更多的是為自己的思想體系而服務。所以說：將一本書或者一類書用一句話表述是專業(yè)，一句話寫成一篇文章或者一本書則是學問。這篇論文可以成就我們余生的夢想，在家庭教育工作上。我當然近水樓前，不客氣的表示要先下手為強了？想不到，她大度的說：“盡管拿吧”。靈魂照應下，再次羞退。

讀了人。我觀人三分，人看我十分。都是用心，但是用時、用情更長久。無以回報的，我曾經說過：我不是最好的講師，但是，我可能是伴您走最長的人。

寶貝們，天地是如此的遼闊。今天又有雜志編輯Q我，靈機一動，馬上轉介紹相關學員，彼此皆大歡喜，對方更是感動得表示“好的，一定給你網站做宣傳。呵呵?！敝腥A家庭教育志愿者遍布全國，真的也為日后家庭教育工作的縱深拓展和推進保證了人力資源。待各地中華家庭教育志愿者團隊組建完成和中華家庭教育熱線在當地開通后，相信，首屆學員就是老鷹了。