家長(zhǎng)來(lái)電咨詢，說孩子和普通孩子不一樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)遇到困難，不僅僅只是課業(yè)。甚為苦惱。幾次電話，幾次QQ，家長(zhǎng)聽從了我的建議：非常孩子，非常教育，唯母多為，科學(xué)客觀親職教育。實(shí)在是愛女心切，家長(zhǎng)不顧長(zhǎng)途跋涉，前來(lái)上課。第一堂課，“非常孩子，更多的是成就父母的事業(yè)”觸動(dòng)了家長(zhǎng)的心；第二堂課，告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅著眼于自己孩子的輔教問題了，而是開始想著是否能為同類孩子做點(diǎn)什么……

課中，就“家庭教育與家庭經(jīng)濟(jì)條件好壞關(guān)系”問題進(jìn)行討論，德薇一句經(jīng)典：富養(yǎng)窮養(yǎng)，不如教養(yǎng)！

寶珍特技——民間剪紙工藝，請(qǐng)她下周教我們幾種簡(jiǎn)單易記的。讓我們也學(xué)幾招，對(duì)小孩子智力開發(fā)、注意力集中有幫助。同時(shí)，對(duì)于我們講師今后舉辦家庭教育沙龍也有幫助。