母親來電，去年孩子升學(xué)考試，因?yàn)椴钪攸c(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)20多，就決定在原校復(fù)讀。孩子平時(shí)對自己的學(xué)習(xí)要求特別高，表示今年一定要考上重點(diǎn)高中。

今年年初，孩子突發(fā)胃病，住院一月后，回到學(xué)校讀書，感覺跟上學(xué)業(yè)困難。孩子因此表現(xiàn)出自卑、退縮現(xiàn)象，說自己“不行了，一定考不上重點(diǎn)學(xué)校的?！敝敝涟l(fā)展到現(xiàn)在拒絕上學(xué)。

分析：

孩子壓力過大，超出孩子承受能力。

壓力主要來自：①復(fù)讀：難免多心理阻抗。不一樣的年齡，讀一樣的書，注定孩子的學(xué)習(xí)要求要比其他學(xué)生高；輸不起的考試，可惜“瓦倫達(dá)心理”，更多成就失?。虎诩议L和以前同學(xué)：相比之下，是家長更輸不起，付出越多期望越高。得失心過重；③自己：太多的思考，難免雜念叢生。又當(dāng)青春（萌動(dòng)）期年齡。

建議家長：

1、和孩子開布公誠的討論，孩子的出路：以孩子興趣、特長和潛質(zhì)聯(lián)系起來，綜合考慮；

2、家長要正視現(xiàn)實(shí)，關(guān)注孩子成材高于孩子成績；

3、家長自己調(diào)節(jié)情緒，并用積極、正面情緒和心態(tài)去影響孩子。必要時(shí)，可以請心理咨詢師幫助減壓（家長和孩子）。

指導(dǎo)師手記：

無獨(dú)有偶，今天中午在“家長之友”中，也有家長咨詢了相關(guān)的問題：馬上要中考了，孩子來電話，說MP4壞了，讓家長馬上給他買一個(gè)。家長明知孩子“肯定沒用在正道上”、并且超出家長的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，卻依然“想把這變成獎(jiǎng)勵(lì)，孩子考上高中的獎(jiǎng)勵(lì)”。還因?yàn)椤安恢绾尉芙^他？”、“害怕引起他的抵觸情緒”。

從中可見，一個(gè)升學(xué)考試，還只是初中升學(xué)考試，就讓我們家長

一、付出如此高的代價(jià)：

1、健康的代價(jià)：身心俱傷。2000年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示，城市小學(xué)生胃病率為12.78%%，初中生為35.22%%，高中生為53.34%%。據(jù)某中專學(xué)校對一年級學(xué)生1189人的統(tǒng)計(jì)中，患胃病人數(shù)占就診人數(shù)的32％左右。一年級學(xué)生健康知識調(diào)查發(fā)現(xiàn)，患胃病的學(xué)生約占1/8，而且多數(shù)是初中階段發(fā)病，少數(shù)是小學(xué)時(shí)期發(fā)病。全民胃健康工程相關(guān)專家表示：青少年胃病與課業(yè)負(fù)擔(dān)重和社會壓力有關(guān)，因?yàn)樘幱谑澜缬^、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以如果年輕時(shí)長期生病，將來將難以適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境。

2、品行的代價(jià)：責(zé)任外推，將暫時(shí)的失敗歸因于身體、學(xué)校、家長、學(xué)習(xí)用品……；不能正視成長中的困難考驗(yàn)，個(gè)人潛能得不到激發(fā)；孩子借機(jī)要挾，與家長講條件、作有害置換。

3、親子的代價(jià)：家長對孩子越客氣（越小越如是），孩子長大以后就越?jīng)]有福氣。中國古訓(xùn)：沒有規(guī)矩、不成方圓。而規(guī)矩要：第一家長教授并監(jiān)督執(zhí)行；第二自小執(zhí)行，三歲起步、十歲內(nèi)化，青春期矯正。孩子總有長大懂事情的一天。當(dāng)走到社會教育這一步的時(shí)候，孩子將回饋給家長更多的是“應(yīng)該”、“抱怨”。這不全是忘恩負(fù)義，更多的是因果。

二、升學(xué)考試的實(shí)質(zhì)：學(xué)子選拔。

它原本就是通過綜合測試，來證實(shí)繼續(xù)學(xué)業(yè)能力。初中考后有分流，是有科學(xué)道理在其中的。只不過，我們現(xiàn)在教育資源分配嚴(yán)重不均衡，讓大家產(chǎn)生錯(cuò)覺：以為高中是成才、成業(yè)唯一通道。事實(shí)上，與其勉強(qiáng)進(jìn)高中做鳳尾，不如昂然進(jìn)他校做雞頭。（前提是孩子1、非常要學(xué)習(xí)；2、壓力超出承受；3、有潛力可挖。）他校生考進(jìn)高校的并不在少數(shù)，相反國外就職機(jī)會更多。

三、家長基本職責(zé)

知道孩子的理想和目標(biāo)；知道孩子現(xiàn)在學(xué)校升學(xué)率情況；知道孩子現(xiàn)在學(xué)業(yè)情況；一顆紅心二種準(zhǔn)備（最壞打算，出路保證；最好目標(biāo)，開心執(zhí)行）；與孩子心理相互調(diào)適（孩子已有壓力，家長寬心；孩子懈怠、驕傲、輕視，家長有效提醒）。

拋卻不必要的面子：他人的評價(jià)遠(yuǎn)抵不過一個(gè)健康的孩子更重要，況且，現(xiàn)實(shí)生活中真的有人能關(guān)注您孩子比您家長更久的；

放棄不必要的比較：每個(gè)人都有別人無法比擬的美妙生活感受。從根本上說，人與人之間無可比性。做自己，活出自己的精彩，就是美滿的一生。

永遠(yuǎn)不錯(cuò)位的成長：初三孩子升學(xué)考，普通事情。不要錯(cuò)將位置提升為“皇上”，所有話為圣旨、所有臉色要觀察、所有事情要代勞。反之，家長依然。都是過來人?？荚嚥贿^平常事，將經(jīng)驗(yàn)傳承就是了（父母是大學(xué)生的話）；考試是重要，但是不過，也可以成功（父母事業(yè)成功者）。