媽媽來電：讀高一的孩子要參加“口頭作文比賽”、“詩歌朗誦比賽”，因?yàn)樽约狠o導(dǎo)不了，就讓孩子請(qǐng)教老師。結(jié)果孩子去請(qǐng)教班主任，遭到拒絕，理由是，老師怕引起誤會(huì)，不方便輔導(dǎo)。但后來孩子卻看到該老師在輔導(dǎo)另一位考生。頓生不滿，覺得老師做事不公，因?yàn)楹⒆釉谕瑢W(xué)中威信很高，號(hào)召力很大，所以，孩子有意想發(fā)動(dòng)同學(xué)，趁這次期中考試機(jī)會(huì)，報(bào)復(fù)老師。

媽媽是和孩子共進(jìn)午餐的時(shí)候，知道這件事情的，但是孩子情緒非常激動(dòng)，媽媽沒有能當(dāng)場(chǎng)說服孩子，放棄這個(gè)不妥當(dāng)?shù)南敕ā?span lang="EN-US">

問：如何是好？         

咨詢建議

媽媽非常的正直和善良，親子關(guān)系也非常的融洽。這是孩子成長(zhǎng)中遇到的不順，家長(zhǎng)要運(yùn)用智慧，將危機(jī)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)，讓孩子獲得生命成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

1、讓孩子情緒安寧。人情緒激動(dòng)的時(shí)候，作出的不是決定而是沖動(dòng)。所以，要讓孩子情緒平穩(wěn)下來，從而能夠理性的去思考一些問題。具體方法：略

2、教會(huì)孩子正視現(xiàn)實(shí)，理性分析問題。家長(zhǎng)可以幫助孩子羅列出班主任不愿意幫助孩子的原因，班主任是外語老師教不了？班主任和外語老師關(guān)系不好？班主任怕自己輔導(dǎo)有誤影響孩子？班主任工作繁忙分身乏術(shù)？……

3、請(qǐng)孩子找出最佳解決問題的方法。直接找語文老師輔導(dǎo)？自己訓(xùn)練？網(wǎng)上求助？利用良好的同學(xué)關(guān)系，大家一起群策群力？

反饋

媽媽連連道謝，感到心里有底了，晚上一定能和孩子好好作番溝通的。

指導(dǎo)師手記

授孩子以魚，不如授孩子以漁。能授孩子以漁者，自己首先要成為職業(yè)漁民。