今天請小菁講了青春期講座課程情況，答：就在你原來的課程中取了二段，然后加頭、加尾，講座成功！
頭——學(xué)生的合家照……
尾——親子“模擬人生路”……
中——加丁老師的釘子游戲……
好！
——就是需要這樣的指導(dǎo)師講師團的實習(xí)課程——會借鑒、會整合資源、會創(chuàng)造、會結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生實際情況……活的教學(xué)，才是真正有效的課程。家庭教育指導(dǎo)師邊學(xué)邊實踐，等到畢業(yè)時，小芽已竄出
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寫得好
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