青春期的兒子喜歡與人斗。曾經(jīng)，我告訴他：他生不逢時(shí)，如果早出世的話(huà)，這個(gè)時(shí)期的他，魯迅做老師最好。他一聽(tīng)來(lái)勁了，可能前二星期學(xué)到魯迅文章了？一個(gè)勁的要求我去幫他買(mǎi)魯迅的作品，并且點(diǎn)名一定要《狂人日記》。顧名思義的老毛病又來(lái)了：兒子6年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師一定要讓他們選讀一本書(shū)，百般無(wú)奈之下，兒子忽然看到一本有興趣的《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)果看了半天，

得出結(jié)論，“這本書(shū)和煉鋼鐵是沒(méi)有關(guān)系的?！?/span>

我問(wèn)他：“那么煉出什么了呢？”

答：“煉出了個(gè)人，保爾?！?/span>

還好，兒子看書(shū)雖然慢點(diǎn)，理解能力還是可以的。

所以，這次提醒他，《狂人日記》很難看懂的，不是字面上理解的：扭曲的人的故事。（扭曲的人喜歡看扭曲的書(shū)。同理推論：緋聞作家喜歡寫(xiě)緋聞的故事；好事之徒喜歡流言蜚語(yǔ)；……）

本學(xué)期因?yàn)閾Q了語(yǔ)文老師，小子找到岔子了，整天哇啦哇啦的唐僧。但是上周，小子知道玩大了，老師說(shuō)寫(xiě)篇300字以?xún)?nèi)的作文，他“挑戰(zhàn)”成功：寫(xiě)了篇2行半的作文，“零”的突破?；丶腋嬖V我：語(yǔ)文老師說(shuō)他鉆空子。我提醒他要準(zhǔn)備接受應(yīng)有的處罰。

其實(shí)，兒子內(nèi)心相當(dāng)清楚自己犯了什么錯(cuò)誤，所以悶悶的上學(xué)，回家也老實(shí)不語(yǔ)。二天后，我問(wèn)他，“作文事情，怎么樣了？”小子不語(yǔ)。明白，他這次又碰到真人了，又震撼了一把。

對(duì)于明白孩子，往往責(zé)罵不如讓他反省，讓他受到內(nèi)心自我懲罰。但是這需要運(yùn)氣：遇到大度而開(kāi)明的老師，當(dāng)下，有如此涵養(yǎng)和氣度的老師是不多的。

感謝老師，在兒子的關(guān)鍵時(shí)期，給予了適時(shí)的關(guān)愛(ài)，讓孩子在大愛(ài)中成長(zhǎng)。

只有被真心愛(ài)過(guò)的孩子，才會(huì)真心的尊重別人。果然，自這件事后，兒子不再唐僧。