世界上最多的是老師，最少的是學(xué)生。自然，家長來群里，更多的是來表達(dá)一種欣喜和欣慰，或者是來尋求一份寬容和支持。

現(xiàn)在家長，能上電腦的，一般都有不低的文化素養(yǎng)。觀細(xì)節(jié)、巧言語。其實，指導(dǎo)可以很快切入主題，與家長進行實質(zhì)問題交流的。問題是要有迅速找到問題本質(zhì)的敏銳力?；竟褪侨松^、人生發(fā)展關(guān)鍵期要領(lǐng)、家庭教育特點和方法。

現(xiàn)在家長，很多高人，一、二句交流就明白對方有沒有真料。常常讀對話，心里已知所謂家長其實就是自己人了，但是，還是看到寶貝在努力付出；常?？磳υ挘睦镆寻l(fā)毛，寶貝還在得意。聽人聽音、看文讀人，不急于回答，重在識人。

現(xiàn)在家長，能來群里，更多是希望交流彼此育兒心得，很少純粹求助的。所以，以家長身份交流更自然。那日有幸和一家長交談，頭一回見識QQ空間，閱后，頓感汗顏。那種心的傾訴，彼此真心的呼應(yīng)，讓我感受到了久違的情暖。

家長來群，能感受到家的溫暖，感覺一定會很好。