今天是寶山家長(zhǎng)學(xué)校本學(xué)期最后一次課程。主辦方安排了二場(chǎng)內(nèi)容：一年級(jí)行為習(xí)慣培養(yǎng)（一年級(jí)家長(zhǎng)）和幼小銜接（新生家長(zhǎng)）。因?yàn)樘鞖庠颍裉煲荒昙?jí)家長(zhǎng)來(lái)的不多。但是新生家長(zhǎng)來(lái)的不少。

一年級(jí)家長(zhǎng)有些已經(jīng)相熟了，當(dāng)張老師講課結(jié)束后，幾個(gè)家長(zhǎng)自然上來(lái)做個(gè)別咨詢。回答過(guò)程中，頭腦中不斷閃現(xiàn)老師的QQ名“老氣”。

幼小銜接課程，不斷調(diào)整，以求更盡善、完美。今天為新生家長(zhǎng)做了幼小過(guò)渡訓(xùn)練，主要幫助家長(zhǎng)用正確的方法去指導(dǎo)孩子調(diào)整、適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活?？醇议L(zhǎng)聽(tīng)的認(rèn)真，真心希望能回家落實(shí)去做。

課程結(jié)束，和季董談了近2小時(shí)，就家庭教育市場(chǎng)開(kāi)發(fā)問(wèn)題。他說(shuō)的家庭教育在學(xué)校推廣必須做到“三細(xì)化”，有啟發(fā)。而大力推廣缺的還是二大老問(wèn)題：課程和師資。

市場(chǎng)是把磨刀石，家庭教育指導(dǎo)師是否真正合格，是由家長(zhǎng)和合作方來(lái)決定的。指導(dǎo)師最難過(guò)的是名利關(guān)，最難以做到的是不斷否定過(guò)去、超越自我。再次深切感受到：家庭教育就是自我修煉、做人的學(xué)問(wèn)，值得一生投入的研習(xí)和修為。

附：

咨詢一：

家長(zhǎng)稱雙胞胎兒子，特別是小兒子頑劣無(wú)比，家長(zhǎng)天天教育“百遍”無(wú)效，惟有打方起效，于是孩子天天被打。現(xiàn)在老師建議家長(zhǎng)：讓孩子留級(jí)。

確認(rèn)二件事情：1、孩子出生是健康的；2、家長(zhǎng)以前自己讀書成績(jī)是不好的。

教孩子成功，四大教育合力、10多年的時(shí)間，還未必奏效；讓孩子失敗，一種教育、1年不到，就可以實(shí)現(xiàn)。為孩子吶喊，不是從魯迅開(kāi)始的專利，但是，今天忍不住，繼續(xù)疾呼——

1、憑什么把我們孩子教殘？

2、憑什么把我們孩子教廢？

是不是只要孩子一出生，家長(zhǎng)就自然升級(jí)為導(dǎo)師了？突然成為無(wú)所不知、無(wú)所不能、凡事正確的上帝了；是不是只要孩子一上學(xué)，家長(zhǎng)就自然升級(jí)為老師了？哪怕多年前自己讀書都沒(méi)有合格通過(guò)的。

孩子，天天在學(xué)校里，學(xué)新的知識(shí)，長(zhǎng)新的能耐；孩子，天天在家里，聽(tīng)千篇一律的老調(diào)重彈，飽受皮肉之苦方得一日安寧。如果，這樣的孩子能夠成材，天下無(wú)師。

只提醒家長(zhǎng)一句：讓孩子變笨的方法。

只建議家長(zhǎng)一點(diǎn)：和孩子交流自己讀書失敗的苦楚。

只忠告家長(zhǎng)：現(xiàn)在是沒(méi)有資格做孩子的家庭教師的。除非通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，成為合格家長(zhǎng)之后。

咨詢二：

家長(zhǎng)特意帶來(lái)二個(gè)孩子，讓我看看，孩子是否有問(wèn)題？因?yàn)樯洗我恢闭f(shuō)這個(gè)孩子是五個(gè)孩子中最難馴服的一個(gè)。

觀察：孩子個(gè)子偏矮，沉靜，不言?？粗业臅r(shí)候，眼睛非常的純清。另個(gè)孩子亦如是。

我想要和孩子交流，剛問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)就熊抱著孩子，對(duì)我說(shuō)：他在外面是不說(shuō)話的。我剛暗示了一下，高龍乖巧的將二個(gè)孩子領(lǐng)走了。

家長(zhǎng)深有體會(huì)：夫妻不和對(duì)于孩子教育的不利因素。譴責(zé)對(duì)方?jīng)]有責(zé)任，同時(shí)表示，自己有把孩子教壞，以此來(lái)報(bào)復(fù)對(duì)方的心理。家長(zhǎng)說(shuō)這些話的時(shí)候，眼睛里沒(méi)有淚水、沒(méi)有憤怒，非常平和，一如其平靜的情緒。

哀，莫大于心死。惟有真誠(chéng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加我們的家庭教育專業(yè)培訓(xùn)，為了做回健康的自己、找到自我；為了五個(gè)孩子擁有健康、光明的未來(lái)（現(xiàn)在5年級(jí)大女兒已經(jīng)表示不要婚姻）；為了家的完整和和諧。

家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。