提前1個半小時出門，等車的時候發(fā)覺不妙。

忙問排隊的人：到終點站大約需要多少時間？

答：起碼1小時。

上車后，接了個老學員的咨詢電話，待掛機發(fā)現(xiàn)已經過去了20分鐘。問乘客，到終點站大概還有幾站？

答：早著呢。

看到后面的車已經超上3、4輛。再看看時間離上課只有半小時了，當機立斷下車。天，異常的黑，竟然一刻鐘不見空車，都快有坐摩托車的念頭了。毫不容易叫到車，駕駛員有點找不到北，一路與沈老師通話不停。

到幼兒園的時候，沈老師早已經在門口等候多時了。實在是過意不去，解釋也覺難堪。惟用課程彌補我的遲到過失。

鮮見祖輩，都是年輕的父母，光鮮鮮、笑呵呵的端坐臺下?？吹贸觯A漕幼兒園領導和老師的用心和專業(yè)精神，同時也明白了為什么要把講座放在晚上的用意——提高父母參與率。事實上，家長不但參加學習，而且都非常重視和用心，（課后老師和我說，很多家長都下班直接趕來，空腹著；很多家長特意向老師借筆紙，做記錄），課程中家長們積極參與討論、互動和交流。

看家長如此專心和投入，自然更用心付出和真情告白。結果，不知不覺過去1個半小時。附近回程末班車都沒有了，門口打車未果。一位老師帶我一段路，途中跳上一輛出租車，駕駛員一驚——呵呵，這條路上人不多。

附：講座引言

養(yǎng)成良好的行為習慣是走向成功的關鍵

引言：

【提問】

1、教育當從何時開始？

2、孩子到幼兒園后家長是否可以不教育了？

例子：5+2=0。家庭教育是生活和愛的教育，突出的是個體、個性化教育；幼兒園伙伴友誼，集體觀念，突出群體、合作。

3、家長教育孩子要不要先學習？

老師師范學習、實習、畢業(yè)，持證上崗。家長一輩子職業(yè)，無證操作，全仗延承和經驗。

4、從哪里學習到相關的家庭教育知識？

《不輸在家庭教育上》

感謝園長和老師，給了我們家長這樣一次非常好的學習機會。