昨晚的“家長和指導師面對面交流活動”舉辦的非常順利和成功，不僅指導師中人才輩出、驚喜連連，家長的學習力、領悟力也有相當?shù)奶岣摺?span lang="EN-US">

昨天為止，“家長和指導師面對面交流活動”舉辦了三次，已經形成成功運作模式，說明我們現(xiàn)在指導師能力已經到一定的高度和水準。這和指導師專業(yè)素養(yǎng)有直接關系。這次活動，全部是由四大群主自己負責：從定活動主題，到活動通知、到主持人安排，到咨詢指導，到會場協(xié)調……

讓我感動的是：

1、指導師有了工作能動性：依然老師對家長的指導，具顯家庭教育專業(yè)水準和中華家庭教育志愿者風采、品質；宋輝老師的話題，緊扣活動的主題“如何激發(fā)孩子的學習興趣”，思路清晰，方法簡練，極具可操作性，看得出宋老師在臺下準備的用心；范杰老師的錦上添花，引來家長的第二波咨詢熱浪；依然老師再次登場專業(yè)指導，激發(fā)高老師、呂老師、寶順老師等紛紛上場“獻寶”；場內程老師等人，一如既往的默默不停的服務于那些不能語音對話，只能文聊的家長。整個會場氣氛非常好，熱烈而不喧雜。這一切，和主持王瑕老師的智慧調度有密切的關系。

2、指導師開始有了積極性：真正擁有中華家庭教育志愿者風范，把家庭教育當做一項日常重要工作來對待。臺上一分鐘，臺下幾年功，看到了這些指導師現(xiàn)在是全力付出、全面開拓，盡自己最大的所能，在博客、在群、在課堂……

這樣，意味著，我們的人才隊伍在擴展，專業(yè)能力在快速提升……看到種子已經發(fā)芽、開花中。

應該說，指導師形成學習圈和能力場這個良性循環(huán)圈是件好事，大家你追我趕、爭先超越也是可喜可賀的事情。

但是，我也些許不安，因為有指導師怕被淘汰，也有的是看到希望，而拼命付出，直至打亂正常的生活秩序。這，很不足取。

凡事需明白做的最終目的和意義；凡事需有度。

做家庭教育的根本是為了家和國興。從個人問題解決——夫妻和諧——家庭和諧——社會人際關系和諧——國家大和諧、大興旺。

因此，家庭教育，一定要從自己得益開始，自己家人受益開始，自己身邊和諧開始……自己婚姻、家庭、工作幸福是最重要的。特別是對于那些家有小孩的家庭教育指導師，更是要起榜樣標桿作用。

所以，我真心倡議二點，對我們這些有才華的指導師們：

1、晚飯陪愛人孩子，周末陪父母。晚上10點，一定要回歸家園；

2、夫妻共學家庭教育，不能讓學習成為拉大夫妻差距的根本原因。

真心希望指導師能做到白天、晚上適時適地地服務與其他有需求的家長，晚上10點后，能輔導服務于愛人和家人——他們也同樣需要家庭教育的知識和能力。

贏在家庭教育上，成功從和諧家庭起步，是我們中華家庭教育志愿者和指導師共同的心愿。