智子回家，邊給我一張文稿紙，邊

解釋：語文老師讓你把這篇文章打出來，要放到學(xué)校編書里面去。我和老師說，你很忙的，沒有時間做這個工作。但是，老師一定讓做。我沒有辦法噢。

一看，是學(xué)校讀書節(jié)的“家長孩子共讀一本書”征稿。

便說：好的。

結(jié)果，電腦搜索，發(fā)現(xiàn)存有原稿。

開心的告訴智子。智子也很開心的表示，太好了。

體會到智子對于我的體恤，但是，覺得不妥。因此，特意走過去

表示：謝謝你對我的照顧。但是，以后遇到老師讓我做事情的時候，你千萬不要自作主張的回絕。

智子：為什么？

答：因為，老師讓我做事情，是看得起我，其實，是給予我一個機(jī)會，所以，不要輕易放棄。

有點(diǎn)不高興：知道了，反正累的是你。

不由想起相同的事例，弟子也曾因為感覺我很辛苦，好心幫我回絕了很多邀約。其實，無意中，錯失了不少良機(jī)。

常常，付出與得到同行，機(jī)會與幸運(yùn)同步。