昨晚，二個家長的熱線，都是常見問題，一個三年級私拿家長錢問題，一個初中生咬指甲問題。自然對家長一番洗腦和指正，結(jié)果，一位家長發(fā)來短訊：非常感謝！你的觀點讓我有所啟發(fā)。

其實，很感慨。

睡前逗智子：以后孩子要不要我來領(lǐng)養(yǎng)？

智子：應(yīng)該不會的吧？都做家庭教育的人了。

不解：什么意思？

智子：都知道，孩子應(yīng)該誰帶，怎么帶。

哇：我做咨詢，你偷聽呀。

智子：你說得那么響，不聽也不行呀。

（真可謂無意插柳，居然孩子已經(jīng)知道親職教育了。不知道是否已經(jīng)知道擇偶標(biāo)準(zhǔn)了？）

其實，我已經(jīng)很注意回避的了，常常在小房間或者用手機接聽，但是，防不勝防哪，實在是家長咨詢的問題也是孩子常常會關(guān)心的問題。

就勢問智子，覺得我咨詢做的怎么樣？智子說，最大的體會是孩子都是沒有問題的，主要是家長問題。你一直說孩子……

解釋：不盡如是啦。你想想孩子9年指甲咬下來，會是沒有問題嗎？只不過，相對于孩子的理解力、是非分辨力、學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力，家長要更勝一籌。相信有本事把孩子教“偏”的家長，也應(yīng)當(dāng)有能力通過學(xué)習(xí)和指點，把孩子問題糾正。所以，致力于家長指導(dǎo)，畢竟是家長來電，而不是孩子。

哦。