智子回家

說到數(shù)學(xué)，眉飛色舞。昨天請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，結(jié)果和辦公室一位外地新調(diào)來的數(shù)學(xué)老師結(jié)緣了。在得到解題思路后，智子趁機(jī)將困擾自己一年的一道難題，交付這位老師，想不到，今天這位老師就將題解出來了。說了二遍，智子有點(diǎn)明白了。怪我沒有把高中數(shù)學(xué)書買回家——因?yàn)椋仨氂酶咧幸粋€(gè)公式解才行。

因?yàn)槎嘌?，又被修理了一番?span lang="EN-US">

不聽老人言的后果。

智子說，前天和數(shù)學(xué)老師說，您明天多發(fā)點(diǎn)卷子好了，發(fā)個(gè)十七八張的，反正我不來上課了。結(jié)果，被老師誤會(huì)成牛氣。

智子喊冤，說是和老師開玩笑的。

呵呵，開玩笑要找有幽默感的人，同學(xué)勉強(qiáng)，老師，則千萬不可。

智子開始體會(huì)慎言。開始感悟做人。

事實(shí)上，90后的孩子，比我們更干凈、更單純、更大氣、更寬容。

昨天，因?yàn)橄掠辏覀內(nèi)M人，分別打車去七寶老街。待我們到飯店坐下，唐舅舅打另一小朋友的手機(jī)，結(jié)果一直打不通。

我們大人感嘆緣分，智子卻悄悄向我要求，再打次電話給小朋友。我突然感到慚愧，發(fā)現(xiàn)孩子的相容性比我們更大。后來終于電話聯(lián)系上了那個(gè)小朋友，大家一起聚餐。

最后，智子一定要我留下小朋友媽媽的電話，以方便我們今后的聯(lián)系。

智子也是懂道理的。昨天到學(xué)校就對(duì)仇老師真誠(chéng)道謝了。平時(shí)孩子很難說出謝謝，現(xiàn)在才明白，那是孩子的純真。原來孩子的謝謝一定是要賦予真內(nèi)涵的，他不喜歡或者不愿意的則是簡(jiǎn)單的敷衍和客套。

天天聽孩子講學(xué)校的故事，交換看法，同時(shí)，從孩子身上，學(xué)習(xí)到很多東西。

現(xiàn)在，如果沒有家庭教育結(jié)合，孩子要健康成長(zhǎng)，真的很累也很難。

現(xiàn)在問孩子說的最多的一句話，就是：如果沒有家庭教育會(huì)怎么樣？

回答：怕怕！不敢設(shè)想。