昨天晚飯智子和我咕嚕，不爽！被語文老師說思想格調(diào)不高，他很不服氣。說自己二句造句很不錯(cuò)的。

說來聽聽？

1、假如我能成為尿素，我就要肥沃整個(gè)大地。2、假如我能成為黑洞，我就要吞噬整個(gè)地球！

很好的呀！有創(chuàng)意，有氣魄。我?guī)湍銙斓讲┛蜕狭裟睢?span lang="EN-US">

智子還是心不順，嘮叨：尿素含有……（他現(xiàn)在化學(xué)知識日益豐富，學(xué)而致用，他的學(xué)習(xí)特色）。

有同感：現(xiàn)在文科老師如果不進(jìn)行科普知識和高科技常識充電，真的會越來越難以與新一代人溝通和對話的?？茖W(xué)原理在文科體系中，起著相當(dāng)大的作用，客觀性、科學(xué)性和邏輯性。

當(dāng)然，當(dāng)從正面、善意看待我們可愛的老師啦。用心指出你問題，特別是給予正確方法的，就是對你有成長幫助的恩師啦。

智子欲言又止，知道家伙有隙。

果然，躲躲閃閃的：今天化學(xué)老師被我氣瘋了。

？：怎么啦？

唐僧起來：為了要知道分?jǐn)?shù)，幾次進(jìn)辦公室，結(jié)果被化學(xué)老師逮住，說這次成績不好，我說蠻好的了，我就這樣的水平啦。老師說不行，唐**考了**分，你就不應(yīng)該考這個(gè)分?jǐn)?shù)。我說，我和他不能比的。老師說，誰說的，你們頂多差2-3分。我說，我媽媽說的，讀書和智商有關(guān)系的，我智商不好，考不好的……化學(xué)老師氣得拉著我的衣服搖晃……呵呵呵呵

哭笑不得：拜托，好不好？這個(gè)學(xué)期我還要到你們學(xué)校上好幾次課的啦。你不要沒事找事，讓我無顏見你老師?；瘜W(xué)老師電話我也沒有留存，不然要和他打個(gè)招呼的。老師是好心提醒你，你這小子，氣壞老師，做人不厚道的啦。

智子解釋：沒有啦，后來我看到化學(xué)老師特別開心的，出去打網(wǎng)球了。

哦：拜托，以后在老師面前，不要再說“我媽媽說……”，都那么大的人了，還媽媽說……好意思不啦。

小子會用擋箭牌了。上次老師搜了他的轉(zhuǎn)筆，“威脅”他要告訴媽媽，結(jié)果，旁邊同學(xué)異口同聲，這支筆就是他媽媽送他的。老師暈。

我說，我會打電話給老師的，讓老師收掉，如果你上課不老實(shí)的話。老師是不了解媽媽，不知道媽媽做事，是看場合有原則的。

喜歡一個(gè)美國將領(lǐng)的故事，智子也早已記在心里了。暴風(fēng)驟雨的夜晚，雨傾瀉甲板，眾將士奮力拉著一門炮，為了不讓大炮滑入大海中，最后一名將領(lǐng)用身體死死頂住才成功，將領(lǐng)的大腿因此劃出一條深深的血痕。

雨過天晴的第二天，艦長來到甲板，當(dāng)著所有將士的面，授予這位將領(lǐng)一枚軍功章，因他昨晚救大炮的行為。接著，艦長發(fā)布一條判決令，判處這個(gè)將領(lǐng)的死刑，當(dāng)場執(zhí)行，為了他昨晚的失職行為。因?yàn)樽蛲硎沁@個(gè)將領(lǐng)值班，但是他因故離崗，就在他離崗的時(shí)候，大炮滑向大?！?span lang="EN-US">

今天早上，讓智子吃肉粽+豆奶，

討價(jià)還價(jià)：老師說，要吃清淡點(diǎn)的……

針鋒相對：那好，聽老師的話，不要再玩轉(zhuǎn)筆和魔方了。

馬上投降：那算了，不要清淡了，就吃肉粽。