《寶貝之子》
一個(gè)故事:“我要吃媽媽下的蛋”
一個(gè)猜謎:“每個(gè)人最喜歡聽(tīng)到的是哪一個(gè)字母?”
一個(gè)建議:晚宴時(shí),聰明寶寶開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō),“以
《關(guān)于竹》
24日早飯后,乘車(chē)游南山竹海。一進(jìn)入,就感受到天然氧吧氣息。很喜歡從門(mén)口到壽星廣場(chǎng)這段路程,潺潺溪水左邊流,青青竹海滿(mǎn)山坡??吹铰分兄裆峡虧M(mǎn)字,不由感慨:睽睽眾目之下,難逃任意涂鴉命運(yùn);高山仰視之下,難為落寞赤誠(chéng)之心。孰優(yōu)孰劣,真是難分伯仲,無(wú)是無(wú)非,實(shí)在是不可比。這時(shí)導(dǎo)游一旁介紹說(shuō):竹子,只要一個(gè)種子足矣,一個(gè)種子就會(huì)蔓延成一片竹林,全因?yàn)橹褡痈B根;同時(shí)又因?yàn)橹褡臃浅?qiáng)的排他性,它密密的竹枝葉,連綿不絕的根相連,讓其他植物難以插足,得不到陽(yáng)光,自然就無(wú)法生長(zhǎng)了?;爻痰臅r(shí)候,另一位同行的導(dǎo)游介紹說(shuō):竹子生長(zhǎng)很快,24小時(shí)可以長(zhǎng)
突然,對(duì)于竹,止言。
《我愛(ài)你》
南山竹海去壽星廣場(chǎng)的路上,途徑小鳥(niǎo)屋,里面有很多孔雀,還有鸚鵡和八哥。
我們憑自己的感覺(jué)與小鳥(niǎo)對(duì)話(huà):“您好!”“歡迎光臨!”鳥(niǎo)兒理都不理。后來(lái),美女看介紹說(shuō),要和小鳥(niǎo)說(shuō):“我愛(ài)你”。劉成鵬媽媽對(duì)小鳥(niǎo)柔聲說(shuō)“我愛(ài)你”,想不到,小鳥(niǎo)立馬口齒清楚的喊到“我愛(ài)你!”,讓美女忍俊不禁的大笑。
一群男孩子們聞聲趕來(lái),圍在小鳥(niǎo)旁邊,嘰嘰喳喳的喊“我愛(ài)你”,小鳥(niǎo)故態(tài)復(fù)萌,低頭不語(yǔ)。我們笑著認(rèn)定:這是只雄八哥,只認(rèn)美女!
《索道故事》
因?yàn)榍耙惶斓呐郎?,小腿難免有點(diǎn)抖索,加之第二天導(dǎo)游說(shuō)今天山的高度是昨天山的5倍,便想舉免爬牌。但是又想著“吳越弟一峰”可以觀三省,便想上去拍照留言。于是聽(tīng)從導(dǎo)游的建議,坐索道上去。
行前一再確認(rèn)小姑娘:“膽子大否?我很害怕的”。小姑娘斬釘截鐵的回答:“沒(méi)有關(guān)系的,我膽子很大的?!?span lang="EN-US">
于是,放心的和小姑娘同乘一輛纜車(chē)。一上車(chē),小姑娘就把頭低下來(lái)了。我立感不妙,果然,她暈!我只好轉(zhuǎn)移注意力,聽(tīng)姑娘講成長(zhǎng)的故事。得到了很珍貴的一則咨訊。
下山依然選擇纜車(chē),因?yàn)楹⒆觽冋f(shuō)有一段路很危險(xiǎn),沒(méi)有欄桿的,他們都選擇纜車(chē)下山。這時(shí)男生們紛紛搶著說(shuō)明顧曉有恐高癥,下山請(qǐng)多加照顧。于是從弟一峰到纜車(chē)這段300多級(jí)的山路,彩芳老師一直攙著顧曉的手,送到索道口。
智子竭力鼓動(dòng)我和顧曉一起坐車(chē),說(shuō)我可以幫助做心理疏導(dǎo)工作。我說(shuō)不行的,我自己都疑似恐高癥,怕得很呢。馬上有同學(xué)仗義的挺身而出,與顧曉同下,我則和智子緊隨其后,下。
《攀登弟一峰的勇者》
我們坐纜車(chē)到達(dá)山頂不久,男生們紛紛一身汗的上來(lái)了,引得先期索道上來(lái)者一陣陣哇哇聲此起彼伏。難能可貴的是,這些男孩們非常有集體互助觀念,一路上體力好的同學(xué)不斷鼓勵(lì)其他同學(xué),并耐心的等候,互相攙扶著,所以前后不久,一起登上頂峰。
下山前,男孩們提出爬上來(lái)的人集體合影留念。
非常喜歡這群孩子,有情有義。真男子漢。
《再別梅隴》
17:00到梅隴中學(xué)門(mén)口,下車(chē),彼此揮揮手,很快散盡。
智子說(shuō):???就這樣結(jié)束分手了?
呵呵:是的,很喜歡您們這種相處方式:感情不深不淺,關(guān)系不遠(yuǎn)不近。無(wú)論多久多遠(yuǎn),班級(jí)QQ不忘閃爍。
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