上車后，看到手機里有二條信息，其中一條是咨詢家長的來訊，我們已經(jīng)有二個半月未加聯(lián)系了。家長討要地址，要寄特產(chǎn)給我。

我回復(fù)道：謝謝，心領(lǐng)了。以后有機會到上海來請我喝茶就是了。

然后忍不住笑著和智子說：人家肯定會覺得上海人真小氣。到上海了，請他們買單。照道理應(yīng)該是本地人買單的。

智子聽了，也咧嘴笑了。

天下家長無一不愛著孩子，他們真的是有錢出錢、有力出力的幾代精心培育著下一代獨苗苗。只是當孩子漸漸長大成人迷失了方向的時候，才感到原來教育孩子不僅僅是滿足物質(zhì)、要求學(xué)習那般的簡單；只是當“挽救孩子的工作”不斷遭受挫折、孩子越來越叛離、越來越滑向邊緣的時候，才幡然醒悟，原來根結(jié)不在于孩子，而在于自身。

真正認識自己不易，而要改變自己更難。因為，要拋卻面子、放下身段，學(xué)會平視和平等，對于當官的家長而言，更是難上加難。

這個時候，家庭教育指導(dǎo)師的誠心和耐心，扎實的基本功和必要的人力資源就能起到積極的幫助作用了。

指導(dǎo)師做事心越純，咨詢指導(dǎo)的成效就會越好。我最喜歡收到的禮物，就是孩子進步的消息，家長快樂的聲音。我覺得家長最珍惜的也是我最希望得到的禮物，就是家長把自己家庭教育修得的正果、財富，自然的傳播出去，福澤身邊和大家。