火車上，2歲不到的孩子，在售貨員的“引誘”下，拿起一只塑料玩具……結果，家長買下了。

孩子無師自通的在地上玩了起來，并且知道了，玩具后面有條線，一拉，小飛機就能自己往前跑。

不到10分鐘，家長的一臉惱火，手撥弄著玩具，嘴里嘀咕。

孩子呆立一旁。

原來玩具的線扯不動了。

家長嘴不停，手也不停。居然線可以扯動了。

家長將線往后一拉，小飛機一放到地上，便飛快的往前跑。

家長笑了。

孩子也開心的笑了。

家長惱火，是因為玩具壞了，不知所措。

家長笑了，是因為將壞的玩具修理好了。

決定家長情緒的，是駕馭問題的能力。

孩子怕了，是因為看到家長惱火了。

孩子笑了，是因為看到家長開心了。

決定孩子情緒的，是家長的舉止言行。