16歲，就跟隨叔叔南下，成為一名農(nóng)民工。

出來的理由很簡(jiǎn)單：不喜歡讀書，讀不進(jìn)書。

整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，男孩找不到一點(diǎn)可以肯定的東西。卻很清楚：是技校讓自己變得更不要學(xué)習(xí)。

19歲，已經(jīng)輾轉(zhuǎn)過江浙幾大城市，現(xiàn)正在學(xué)習(xí)和改做水電工。

現(xiàn)在很想：讀書，不管讀什么書。

3年社會(huì)大學(xué)，讓男孩變得非常的懂事明理。男孩會(huì)反思。男孩想學(xué)習(xí)了，想通過學(xué)習(xí)，改變農(nóng)民工的命運(yùn)。男孩沒有很大的野心，他認(rèn)為：自己腦子不行，不可能成為老板。

男孩讀初中的時(shí)候，母親不幸早逝。

問：如果母親在，是否會(huì)早早離開故鄉(xiāng)出來打工？

答：不知道。

男孩，頭染金發(fā)，臉帶笑容，說話卻是有氣無力，沒有朝氣和英氣。男孩對(duì)自己精神不振的解釋是，網(wǎng)吧聊天游戲全武行，一夜無眠到天亮。

這是一位91年出生的男孩，獨(dú)生子，老家父親已經(jīng)為他造好了三上三下六間房，父親也不要求他對(duì)老家和自己有多大的回報(bào)。

男孩，干的不服、玩的輕松、想的辛苦。

命運(yùn)、家庭、教育、自己……