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    正文

    饒艷簡介:

            中國家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師

    婚姻家庭咨詢師

    中華家庭教育研究院副院長

    中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)研究員

    美國愛家“無悔今生”項(xiàng)目培訓(xùn)員

    叢書《不輸在家庭教育上》副主編

    中華少女救助成長咨詢中心·首席專家

    金華市希雨未成年人咨詢服務(wù)部·首席指導(dǎo)

     30多年的教育實(shí)踐,積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。從07年開始全心致力于家庭教育工作,先后在云南、廣州、江西、內(nèi)蒙古、上海、杭州、金華等地的許多學(xué)校、企事業(yè)單位做公益大型教育講座、咨詢、青少年心理困惑解答;指導(dǎo)幼兒園、中小學(xué)家長學(xué)校、社區(qū)“心源護(hù)蕾”“現(xiàn)代家庭教育基地”、“好家長加油站”、“快樂啟程氧吧”“幼小銜接”“家庭教育系列工作坊”等項(xiàng)目實(shí)施。

          每年受政府、教育局、學(xué)校、婦聯(lián)、部隊(duì)等邀請(qǐng)為萬個(gè)家庭普及教育知識(shí)講座,為千名家長精細(xì)化指導(dǎo)家庭教育方法,是既可做大型專題講座又可以帶領(lǐng)體驗(yàn)式訓(xùn)練工作坊又可以從事個(gè)案咨詢輔導(dǎo)復(fù)合型教育專家之一,用專業(yè)和愛與家長們同行,被家長和孩子們譽(yù)為愛的使者。

    QQ:16784436    新浪微?。?nbsp;http://weibo.com/u/1362104943


    教孩子學(xué)會(huì)正面思考(原創(chuàng))

    (2007-03-22 15:17:00)   [編輯]
              在一個(gè)論壇上看到一篇關(guān)于企業(yè)管理中如何讓員工學(xué)會(huì)正面思考的文章,文中例舉了管理培訓(xùn)體系專家、臺(tái)灣倍晟企業(yè)管理顧問公司總經(jīng)理、原Franklin Covey中國區(qū)首席顧問張序誠先生的教子事例:
      一天,上小學(xué)的兒子回到家里,悶悶不樂。張序誠便問他:發(fā)生了什么事了?兒子回答:爸爸,我這次的英語考試沒過關(guān),我真是沒用。說完,眼淚就流了下來。

      看到兒子垂頭喪氣的樣子,張序誠知道:當(dāng)兒子說出自己沒用這句話時(shí),他所進(jìn)行的是負(fù)面思考。于是,張序誠說:兒子啊,爸爸上國中的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試也考得不好,但我沒有灰心。我在周記中寫道:這次數(shù)學(xué)考得不好沒關(guān)系,我要好好考,看下次數(shù)學(xué)能考幾分。結(jié)果,老師在班上表揚(yáng)我有志氣,而且還當(dāng)場從手提包里拿出一百元來獎(jiǎng)賞我。這件事讓我也學(xué)到了兩個(gè)道理:第一,人是會(huì)失敗的;第二,只要我好好努力,我會(huì)成功的。好,你現(xiàn)在跟我再念一遍——只要我好好努力,我會(huì)成功的。

          “
    只要我好好努力,我會(huì)成功的。兒子跟著他念了一遍。

           
    不久后的一次偶然機(jī)會(huì),張序誠發(fā)現(xiàn)兒子在周記上也寫下這么一段話:
    我想考試的目的是看同學(xué)在上課的時(shí)候是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果認(rèn)真的話,成績就考得不錯(cuò),如果上課不認(rèn)真的話,成績自然就不會(huì)好了。我覺得我很用工,但還是考得不好。大概是我太粗心了。下次考試我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),考得好名次。我發(fā)現(xiàn)這次大家的實(shí)力都差不多,如果有一點(diǎn)粗心大意就考得不好了,所以下次我要認(rèn)真考試,我要考到第十名,不要讓爸爸媽媽失望了。我一定要爭回我的名譽(yù)!” 兒子一番豪言壯語令張序誠欣慰地笑了。他說:我發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值觀在我兒子身上慢慢發(fā)酵了。這個(gè)重要的價(jià)值觀就是——正面思考。”......
       
        當(dāng)我們的孩子遇到挫折的時(shí)候,我們不妨也學(xué)學(xué)張序誠,用平和樂觀的心態(tài)來對(duì)待并感染孩子,讓負(fù)面的一些消極因素降低到最底點(diǎn),讓孩子多點(diǎn)自信并在以后有更多更好的表現(xiàn),當(dāng)孩子在遇到挑戰(zhàn)或挫折時(shí),他就會(huì)產(chǎn)生解決問題的想法,并找出方法正面迎接挑戰(zhàn)。如果我們用慣用的指責(zé)對(duì)孩子,那孩子就會(huì)越來越不自信,也就不會(huì)主動(dòng)去找失敗的原因和面對(duì)的方式,當(dāng)他再次遇到挫折,就會(huì)被負(fù)面情緒打敗,而責(zé)怪自己、環(huán)境,最后選擇退縮、放棄或報(bào)復(fù)。
        正面思考是一種觀念,也是一種良好的習(xí)慣。教會(huì)孩子懂得正面思考,讓孩子在今后的成長路上,不管遭遇到任何困難,都能保持愉悅的心情去思考、去分析,在求索中快樂成長。    

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