學(xué)生在一起,常常會對自己的老師進(jìn)行各種評價,甚至把老師分類,總結(jié)出幾類最受學(xué)生歡迎的教師,幾類最不受學(xué)生歡迎的教師,等等。這些評價、分類,是從學(xué)生的角度去分析的,學(xué)生涉世不深,有的還是未成年人,老師對他們的嚴(yán)格要求,就像家長對子女的嚴(yán)格要求一樣,很多人當(dāng)時是體會不到的,要到他們長大,甚至于有自己的子女時,才會明白老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)然,老師中也有一些素質(zhì)不高的人,但那畢竟只是少數(shù),或者說是極個別的,并不能因為少數(shù)人或極個別的人而否定了教師隊伍的整體素質(zhì)。
同樣,作為成年人的教師,也有自己的好惡,也會對學(xué)生進(jìn)行各種分類,評選出最受歡迎的學(xué)生,或最不受歡迎的學(xué)生。
那么,什么樣的學(xué)生不受歡迎呢?請看
一、門第優(yōu)越型
這種學(xué)生出身名門,見多識廣,憑著有錢有勢的父母,所有的人都不放在眼里。這種學(xué)生心思不用在讀書上,你老師讀了那么多的書有什么用?不過是個教書匠;他父母書讀得不多,卻善于鉆營,有官位,有權(quán)勢,有錢能使鬼推磨,能耐比你老師大得多。老師算什么?也許他父母的一句話,就可以讓你老師砸了飯碗滾出校門了。其實,這種學(xué)生應(yīng)該上那種同屬于一個階級的貴族學(xué)校,否則,他們對老師,對同學(xué),整天顯示他們高人一等的地位時,對別人來說,那是一種莫名的傷害。所以奉勸那些有錢有權(quán)卻不善于教育子女的家長,先把自己的子女教育好,不然,再有權(quán),再有錢,遇上那些不恭維權(quán)勢錢財?shù)睦蠋?,也就不把你的子女?dāng)回事。子女不成才,錢再多,權(quán)再大,你的人生也是失敗的。
二、自以為是型
有這樣的學(xué)生,盡管自己的成績也不盡人意,但他們總覺得老師不如自己。老師看的書沒有他多,老師做題目的速度沒有他快,甚至他已經(jīng)會了的,老師也不一定會。這樣的學(xué)生,自以為他們將來可以上最好的大學(xué),可以有最多的收入,可以有最高質(zhì)量的生活。而老師呢,只不過是他人生道路上的一塊鋪路石。于是,看到老師就像看到了陌生人一樣,很少會表現(xiàn)出應(yīng)有的有禮貌。
三、極度自戀型
這種學(xué)生女生居多。她們憑著天生的美貌麗質(zhì),覺得自己的一切都好,因而比別人更崇拜自己,更迷戀自己。這種學(xué)生喜歡像孔雀開屏那樣在別人面前展示自己,她們常以吸引多少人的目光為榮,覺得自己才是世界上最完美的偶像,因此,不管學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,打扮自己才是第一要?wù)。這種學(xué)生把愛慕她的人牢牢地記在心里,別人的一個眼神,看她的一種表情,都會深深地印在腦海里,然后細(xì)加琢磨。這種學(xué)生也有苦惱的時候,那就是時刻提防著是否有人與自己爭風(fēng)吃醋!
四、冷若冰霜型
這類學(xué)生對什么都抱著無所謂的態(tài)度,不管是上課聽講,還是學(xué)?;顒?好像都沒有興趣,甚至連吃飯上網(wǎng)看電視也一樣不能產(chǎn)生激情。他們對周圍的人和事都是冷漠的,似乎整個社會的一切都與自己無關(guān)。他們對老師和父母的關(guān)心無動于衷,覺得是老師和父母在盡自己的義務(wù)因而理所當(dāng)然。這類學(xué)生的思想有一定的缺陷,人格也不完整,需要心理醫(yī)生的照顧,就憑老師家長的教育恐怕起不到多大的作用。
五、尋釁鬧事型
這類學(xué)生活潑好動,有一種亢奮型的基因讓他的手腳始終處于癢癢的狀態(tài)之中。他們對周圍的一切都有興趣,喜歡湊熱鬧,惟獨不愿的是坐下來冷靜思考問題,于是對讀書只有三分鐘的熱度。久而久之,當(dāng)對學(xué)習(xí)一竅不通時,那三分鐘的熱度也隨之消失,剩下的就只有尋兇鬧事了。這類學(xué)生可能走極端,缺乏引導(dǎo),與社會上的小混混一攙和,殺人放火也無所謂;引導(dǎo)得當(dāng),見義勇為,赴湯蹈火,在所不辭。
六、 鉆牛角尖型
有人是贊成這種學(xué)生的,覺得他們勤學(xué)好問,能夠把知識學(xué)的很透徹,一條道走到底,十條牛也拉不回來。但是,他們提出的問題,遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離書本和日常生活,問一些不著邊際的話,甚至以問倒老師為樂。這種學(xué)生有好也有壞,需要把握分寸。正確利用可能成為優(yōu)點,也許就是科學(xué)家的料子;如果無限制地擴大這種缺點,應(yīng)付不了名目繁多的考試不說,就怕該學(xué)的不學(xué),該懂的不懂,甚至連人人皆知的生活常識也一竅不通了。(不是說笑話,有一對教授,結(jié)婚五年了竟然不知道怎樣懷孕生小孩。)
七、邋里邋遢型
有的學(xué)生不太注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常頭發(fā)亂蓬蓬的,襯衫也不知道多久才洗一次,渾身一股酸臭味,聞著讓人嘔心。當(dāng)別人提醒時,他還不知悔改,自以為是不修邊幅的藝術(shù)家似的。很多學(xué)生不喜歡和這樣的學(xué)生接觸,不喜歡和他同桌,他們是讓老師無可奈何的學(xué)生。
八、自甘墮落型
當(dāng)一個人自認(rèn)為一無特長時,或者無所理想無所追求時,往往就會自甘墮落,過早過多地把興趣放在與異性的接觸上,擁抱,接吻,以至于自覺不自覺地在眾目睽睽之下表現(xiàn)出來。學(xué)生的這種思想來源于對影視劇及日常生活的模仿,如果不加勸阻,輕則荒廢學(xué)業(yè),重則走上犯罪道路。
以上八種類型的學(xué)生,從數(shù)量上來說只是極少數(shù),但從危害性來說,卻在不同程度上影響著班級學(xué)校的正常教育,所以必須引起重視。教育不是萬能,但教育好這些心理、生理有問題的學(xué)生,仍然是每一個教師義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然,僅憑學(xué)校教育是不可能徹底解決問題的,除了這些學(xué)生自身的努力外,更多的是需要家庭的配合,心理醫(yī)生的指導(dǎo)和社會輿論的正確引導(dǎo)。