在市里開展"初三考前陽光行動""個(gè)別咨詢"活動時(shí),在和孩子們交流中,一個(gè)學(xué)生小聲的問了一句:"老師,什么是心理現(xiàn)象,什么樣的心理才叫心理健康......".因時(shí)間關(guān)系,我當(dāng)時(shí)只是簡略的回答了孩子的提問.

       人的心理現(xiàn)象是多種多樣的，它們之間的關(guān)系也是非常復(fù)雜的。但是心理現(xiàn)象是人們時(shí)刻都在產(chǎn)生著的，因而也是每個(gè)處于清醒狀態(tài)的人所熟悉的。 　　

　　人在一切活動——勞動、學(xué)習(xí)和游戲中都有心理現(xiàn)象。 比如， 聽到樹葉的沙沙聲；看到光亮、顏色；嘗到滋味；聞到氣味，摸到物體知道軟硬、冷熱等都是感覺。在這些感覺的基礎(chǔ)上，能辨認(rèn)出這是刮風(fēng)、陽光，那是花朵、果實(shí)等等，屬于知覺。在離開了刺激物的作用以后，原來聽過的話語，看過的某些圖形、物象仍“話猶在耳”、“歷歷在目”，這就是記憶。人不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來，而且還能想出自己從未經(jīng)驗(yàn)過的事物，這是想象。憑借人特有的語言，通過分析綜合、判斷事物的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，即是思維。 　　

　　感覺、知覺、記憶、想象、思維都是屬于對客觀事物的認(rèn)識活動，都是為了弄清客觀事物的性質(zhì)和規(guī)律而產(chǎn)生的心理活動，這種心理活動在心理學(xué)上統(tǒng)稱為認(rèn)識過程。 　　
　　人在認(rèn)識客觀事物時(shí)并非無動于衷，常常會產(chǎn)生滿意和不滿意，愉快或不愉快等態(tài)度體驗(yàn)，這在心理學(xué)上叫做情感或情緒。除此之外，人還能夠根據(jù)對客觀事物及其規(guī)律的認(rèn)識自覺地改造世界。人能夠根據(jù)自己的認(rèn)識確定行動目的，擬訂計(jì)劃和步驟，克服各種困難，最后把計(jì)劃付諸行動，這種自覺地確定目標(biāo)并力求加以實(shí)現(xiàn)的心理過程，叫做意志過程。 　　

　　認(rèn)識、情感、意志過程，統(tǒng)稱為心理過程。認(rèn)識、情感、意志這三個(gè)心理過程是相互聯(lián)系、互相促進(jìn)，統(tǒng)一在一起的。而人的心理現(xiàn)象中的興趣、能力、氣質(zhì)和性格，又統(tǒng)稱為個(gè)性的心理特征。