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教孩子學(xué)會(huì)文明禮儀
——讓孩子成為有教養(yǎng)的人 當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開(kāi)局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎態(tài)度，怎么發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì)？ 文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話(huà)：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！庇行┘议L(zhǎng)認(rèn)識(shí)片面，對(duì)培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。這些家長(zhǎng)只要留心一下周?chē)宋铮⒁庖幌麓蟊妭髅?，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多，家長(zhǎng)不會(huì)愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子天真無(wú)邪，想怎樣就怎樣，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小，家里來(lái)客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗，指甲老長(zhǎng)不剪……這些孩子如果不教育、不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面，在孩子小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與孩子天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專(zhuān)門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，這些是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育的依據(jù)和參照。 這里，就最重要的文明禮儀做些說(shuō)明。 個(gè)人禮儀： 個(gè)人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面。從儀容儀表說(shuō)，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后嗽口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。從儀態(tài)舉止說(shuō)，主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作提出要求，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺(jué)，身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V 字型，忌諱無(wú)精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場(chǎng)合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開(kāi)，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步；表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動(dòng)作習(xí)慣；從談吐方面說(shuō)，要求態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體，不能沉默無(wú)言，也不能自己喋喋不休，要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，交談時(shí)忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只跟一人談話(huà)而冷落其他的人。從著方面說(shuō)，要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。 公共場(chǎng)所禮儀： 公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話(huà)，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！钡缴痰曩?gòu)物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電、汽車(chē)、火車(chē)，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車(chē)不要搶座。 待客與作客禮儀： 家中來(lái)客人，要事先有所準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。中小學(xué)生也要學(xué)會(huì)以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋，幫助客人放衣物，請(qǐng)客人在合適的位置落座。問(wèn)客人喝什么飲料，主動(dòng)送上。要雙手呈、接物品。要主動(dòng)、大方地與客人交談?？腿艘邥r(shí)應(yīng)禮貌挽留，說(shuō)“您再坐一會(huì)兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說(shuō)“再見(jiàn)”、“歡迎您再來(lái)”。 去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的重要。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意。如果在主人家用餐，要注意用餐時(shí)的禮儀：不能搶先入座，不能先動(dòng)食品；要請(qǐng)長(zhǎng)輩先坐下，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后再動(dòng)筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會(huì)兒，或者說(shuō)：“我用好了，請(qǐng)慢慢用?！比缓笤匐x座去別的房間休息。告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話(huà)，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。 以上我們介紹了生活中一些基本禮儀，難免掛一漏萬(wàn)。家長(zhǎng)要提高自己的禮儀意識(shí)，如果自身不重視禮儀，就無(wú)法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中，只要家長(zhǎng)重視，以身作則，隨時(shí)說(shuō)明要求，按要求去堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為，及時(shí)指出并當(dāng)時(shí)改正，這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習(xí)慣。 我們希望所有的家長(zhǎng)、所有的孩子都成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。 (王寶祥) 教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)
——樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)技能 1991年，第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第21次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，以法律形式，對(duì)未成年人的“家庭保護(hù)”、“學(xué)校保護(hù)”、“社會(huì)保護(hù)”、“司法保護(hù)”等做了明確規(guī)定，在《保護(hù)法》中提出了“教育與保護(hù)相結(jié)合，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益?！蔽覀冏黾议L(zhǎng)的，有責(zé)任讓孩子懂得自己有哪些合法權(quán)益，在這些權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎樣用法律武器保護(hù)自己。建議家長(zhǎng)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《保護(hù)法》，法律中規(guī)定家庭應(yīng)做的事情，依法做好；然后跟孩子一起學(xué)習(xí)《保護(hù)法》，對(duì)孩子在家庭、學(xué)校和社會(huì)所享有的權(quán)利逐條逐項(xiàng)弄明白。這樣做，能使孩子和家長(zhǎng)共同提高法律意識(shí)，適應(yīng)法治社會(huì)的需要。 除了保護(hù)合法權(quán)益之外，青少年兒童還有自我身心保護(hù)的問(wèn)題，有的不是法律方面的問(wèn)題，而是現(xiàn)實(shí)生活中必須重視的，家長(zhǎng)也應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的教育，防患于未然。 據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生每年意外傷害事故死亡人數(shù)在萬(wàn)人以上，平均每天有一個(gè)班的孩子因意外傷害事故死于非命。這是驚人的慘痛的事實(shí)。有些事故，如乘車(chē)、坐船出事故，房屋倒塌，公共場(chǎng)所突然災(zāi)害等應(yīng)由社會(huì)有關(guān)部門(mén)、學(xué)校努力預(yù)防，有些事故則應(yīng)教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 在家里的自我保護(hù)如下： 孩子常常自己一人在家，家長(zhǎng)要教給他常發(fā)事故的預(yù)防和保護(hù)措施： 著火： 教育孩子在家里不能隨便玩火。火柴、打火機(jī)不能點(diǎn)著玩兒。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用，具體方法一步一步教給孩子。熱飯、燒水要及時(shí)去看，怕忘記最好上鬧鐘。家里應(yīng)預(yù)備一些滅火器材，如滅火器、滅火粉，教孩子如何使用。告訴孩子，一旦發(fā)現(xiàn)火情如何用正確方法滅火。及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣灶閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如家里或近處有電話(huà)，應(yīng)迅速撥119報(bào)警。 告訴孩子哪些是貴重物品，發(fā)生火災(zāi)時(shí)先搬出屋外。 跑水： 家里跑水也會(huì)造成損失。家里跑水一般有兩個(gè)原因，一是水龍頭損壞，一是水管破裂。教育孩子在家里不能用堅(jiān)硬的東西砸管子，以防破裂。 告訴孩子家里水源的總開(kāi)關(guān)在哪里，一旦發(fā)生跑水情況，先把總開(kāi)關(guān)關(guān)閉。如果擰不動(dòng)，要趕快請(qǐng)鄰居幫忙。等家長(zhǎng)回來(lái)再找人修理。 對(duì)于中學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)教給他們簡(jiǎn)單修理水龍頭的方法，家中預(yù)備修理工具和小配件，這對(duì)培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力有好處。修不好就不要再修，關(guān)閉總開(kāi)關(guān)，等家長(zhǎng)回來(lái)處理。 煤氣： 爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。每年各地都有慘劇發(fā)生，必須高度警惕。 要教給孩子預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要教給孩子使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣，冬天也不例外。一個(gè)人在家感到不舒服時(shí)，趕快開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，檢查爐火、煤氣灶有什么問(wèn)題。及時(shí)請(qǐng)鄰居幫助查看，給家長(zhǎng)打電話(huà)。 防盜： 孩子一人在家，把屋門(mén)、防盜門(mén)從里反鎖上，鑰匙放在固定位置。 如果有人叫門(mén)，不能輕易開(kāi)門(mén)，先問(wèn)清是誰(shuí)。是至親好友，再開(kāi)門(mén)迎進(jìn)來(lái)。是陌生人或僅僅似曾相識(shí)的人，不能開(kāi)防盜門(mén)，應(yīng)委婉拒絕：“實(shí)在對(duì)不起，父母不在，請(qǐng)您晚上再來(lái)，什么事情，我可以轉(zhuǎn)告?！比魜?lái)人借口非要進(jìn)來(lái)不可，也不能開(kāi)門(mén)?？梢赃@樣說(shuō)：“我給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，請(qǐng)他馬上回來(lái)，麻煩您在外邊等一會(huì)兒?！笨纯磥?lái)人的反應(yīng)，居心不良的人會(huì)離開(kāi)。如果來(lái)人強(qiáng)行進(jìn)門(mén)，則應(yīng)大聲呼救。 在外邊的自我保護(hù)如下： 一、教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車(chē)，不與同學(xué)比賽，不拉手搭肩，經(jīng)常檢查車(chē)閘靈不靈，不騎車(chē)帶人。要以實(shí)際事例說(shuō)明不遵守交通規(guī)則的危害。 二、教育孩子在體育活動(dòng)中注意安全。要按老師要求，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，進(jìn)行單杠、雙杠、高低杠、木馬、吊環(huán)等運(yùn)動(dòng)，一定要有人保護(hù)，不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。擲鉛球、手榴彈躲開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域。游泳時(shí)量力而行，不要逞強(qiáng)，學(xué)會(huì)游泳再進(jìn)深水。跳水要有人指導(dǎo)，不能盲目胡來(lái)。 三、教育孩子在勞動(dòng)中注意安全。有些勞動(dòng)使用各種工具，最易出事故。教育孩子聽(tīng)清指導(dǎo)者的說(shuō)明，按操作要領(lǐng)干活，不可蠻干。有些化學(xué)制品會(huì)有毒性，不能亂動(dòng)。許多勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安全要求十分嚴(yán)格，必須聽(tīng)從指揮，按要求去做。 四、教育孩子上學(xué)放學(xué)、外出辦事盡量走大路，少走僻靜小路。如走僻靜小路，最好結(jié)伴而行。如遇壞人打劫，盡快避開(kāi)，跑向人多的地方，同時(shí)大聲呼救。 五、教育孩子如在外發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、有人溺水等要大聲喊人，不要自己去救火，不會(huì)游泳，不會(huì)救護(hù)，千萬(wàn)不能下水救人。 六、預(yù)防精神污染，避免孩子受騙上當(dāng)： 教育孩子在精神領(lǐng)域?qū)W會(huì)保護(hù)自己。現(xiàn)在社會(huì)上烏七八糟的東西很多，報(bào)紙、圖書(shū)、雜志、電影、錄像、錄音，都有不健康的東西腐蝕青少年兒童。家長(zhǎng)要經(jīng)常跟孩子討論什么是健康的，什么是有毒害的，提高孩子的鑒別能力。要自覺(jué)抵制不健康的東西，有人誘惑，要勇敢拒絕。家長(zhǎng)更要以身作則，潔身自好，以良好言行保護(hù)孩子的純潔心靈。 教育孩子識(shí)別騙子的騙術(shù)，不受騙上當(dāng)?，F(xiàn)在，社會(huì)上有一些不法分子專(zhuān)門(mén)騙孩子的錢(qián)，甚至誘惑孩子走歪門(mén)邪道。有的騙子誘惑孩子賭博，有的以賒帳的方式賣(mài)給孩子吃的東西和玩具，有的用講故事的方法散布封建迷信或淫亂思想，有的組織孩子去撿廢品掙錢(qián)，有的向孩子兜售搖頭丸、迷幻藥等毒品……家長(zhǎng)要給孩子分析這些社會(huì)現(xiàn)象，告訴他這些壞人、騙子的真實(shí)面目，遇到這類(lèi)事，一定動(dòng)腦子想一想，絕不盲從?；丶乙院笠议L(zhǎng)說(shuō)清楚，還要跟老師匯報(bào)。 現(xiàn)在還有許多拐賣(mài)兒童的不法分子，他們常常在孩子單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，以認(rèn)識(shí)孩子父母或親友、帶孩子出去玩兒等為由拐騙孩子。家長(zhǎng)要明確告訴孩子：不能跟陌生人到任何地方去，如果是認(rèn)識(shí)的人也表示要回家告訴爸爸媽媽?zhuān)绻腥藦?qiáng)制干什么就大聲呼救。 進(jìn)行自我保護(hù)教育的內(nèi)容很多，家長(zhǎng)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，在生活中隨時(shí)進(jìn)行教育。要多給孩子講實(shí)例，加深孩子印象。講自我保護(hù)方法要簡(jiǎn)明、具體，有操作性。 教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，絕不是小事一樁。一旦出事，后悔就晚了。(王寶祥) |
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