“我們買不起”
作為一位父親或是母親，您應該學會怎樣從價值觀和家庭財務預算的角度出發(fā)，對孩子說“不”。讓您的孩子明白您的想法，并且讓他明白真實的情況。您可以這么說：“不行，今天已經給你買了許多東西了，不能再多買了”；也可以說：“我們應該買國產X品牌的運動鞋，而不應該買外國Z牌子的運動鞋，因為X比Z更便宜更耐用?！奔议L這樣回答，對于孩子理財觀念的培養(yǎng)，是不是比單純的“我們買不起”更有效?
“以后再說”
如果孩子要同父母討論某個具體的財務問題，有的家長會覺得好笑，小孩子懂什么?他們很可能用“以后再說”來搪塞。家長用回避的方法來向孩子表明這個問題不值得討論，而不是利用孩子提出的問題作為一個機會來教育孩子。比如：付多少錢是合適的，必須將投入與產出進行比較，才能發(fā)現(xiàn)做某件事是否值得。家長的托辭和搪塞如果形成習慣
，孩子就會覺得金錢問題不值得討論，沒有必要重視。
，孩子就會覺得金錢問題不值得討論，沒有必要重視。
“錢是萬惡之源”
“錢是萬惡之源”
如果您告訴孩子，金錢是萬惡之源，沒準反而會造成他的逆反心理，他會變成一個金錢的頂禮膜拜者。即使您成功地培養(yǎng)出他對金錢的厭惡，那么他也會在以后的生活中背上沉重的包袱。有研究表明，那些從小接受“金錢是萬惡之源”教育的孩子，普遍表現(xiàn)出缺乏管理金錢的基本能力，成年之后很容易陷入各種財務方面的危機和混亂。
“有錢人都不是什么好人”
這種情緒會在您與孩子的對話中以多種形式表現(xiàn)出來。例如，對您的鄰居炫耀財富感到不滿，對于新聞報道中出現(xiàn)的那些富豪譏諷嘲笑。這種做法會讓您的孩子在腦海里將金錢和財富與一些丑惡的東西聯(lián)系在一起。由此，他將看不到樂善好施和為富不仁之間的區(qū)別，他從您的情緒所能學到的是：有錢人都是天下烏鴉一般黑，沒什么好人。這樣的觀念，無助于培養(yǎng)孩子的理財能力，還會對孩子的成長產生負面影響。
“不要讓別人知道你賺多少錢”
如果一個孩子從小接受的教育是要將財產問題對任何人保密，那么他們將會很難與別人形成彼此信任的關系。在人與人的交往中，金錢問題很難不被涉及，因此，如何在這個問題上保持一種平衡，強調隱私的同時，也要注意與他人建立互信的關系，將是孩子要學習的一門生活藝術。
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