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    正文

    饒艷簡(jiǎn)介:

            中國家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師

    婚姻家庭咨詢師

    中華家庭教育研究院副院長(zhǎng)

    中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)研究員

    美國愛家“無悔今生”項(xiàng)目培訓(xùn)員

    叢書《不輸在家庭教育上》副主編

    中華少女救助成長(zhǎng)咨詢中心·首席專家

    金華市希雨未成年人咨詢服務(wù)部·首席指導(dǎo)

     30多年的教育實(shí)踐,積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。從07年開始全心致力于家庭教育工作,先后在云南、廣州、江西、內(nèi)蒙古、上海、杭州、金華等地的許多學(xué)校、企事業(yè)單位做公益大型教育講座、咨詢、青少年心理困惑解答;指導(dǎo)幼兒園、中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)“心源護(hù)蕾”“現(xiàn)代家庭教育基地”、“好家長(zhǎng)加油站”、“快樂啟程氧吧”“幼小銜接”“家庭教育系列工作坊”等項(xiàng)目實(shí)施。

          每年受政府、教育局、學(xué)校、婦聯(lián)、部隊(duì)等邀請(qǐng)為萬個(gè)家庭普及教育知識(shí)講座,為千名家長(zhǎng)精細(xì)化指導(dǎo)家庭教育方法,是既可做大型專題講座又可以帶領(lǐng)體驗(yàn)式訓(xùn)練工作坊又可以從事個(gè)案咨詢輔導(dǎo)復(fù)合型教育專家之一,用專業(yè)和愛與家長(zhǎng)們同行,被家長(zhǎng)和孩子們譽(yù)為愛的使者。

    QQ:16784436    新浪微?。?nbsp;http://weibo.com/u/1362104943


    孩子的情商培養(yǎng)

    (2007-12-18 16:45:00)   [編輯]

           情商是指非智力因素,就是我們常說的心理素質(zhì),它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱,不能面對(duì)挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù),情緒不穩(wěn)定,他智商再高也很難有成就。情商應(yīng)從小培養(yǎng)。 

      首先培養(yǎng)忍耐力。有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),選一些智商超常的幼兒,給他們一塊糖,說:現(xiàn)在吃就給一塊,如果能忍一小時(shí)后再吃,可以再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。跟蹤調(diào)查的結(jié)果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。怎樣培養(yǎng)忍耐力呢?孩子急于喝奶時(shí),不要馬上滿足他,讓他哭一會(huì)兒,一邊慢慢和他說話,一邊拍他的后背,然后再給他吃,忍耐時(shí)間逐漸加長(zhǎng),從幾秒鐘到幾分鐘。對(duì)每次都把零花錢很快花光的孩子,家長(zhǎng)可以說:"如果你能忍住一星期不花零花錢,下周可以加倍給你,你可以攢起來買你需要的大東西了。"孩子遇到了困難,家長(zhǎng)不要馬上給他幫助,而是鼓勵(lì)他堅(jiān)持一下,忍受挫折帶來的不愉快,很快就會(huì)成功的。培養(yǎng)適應(yīng)能力。有的家長(zhǎng)很少讓孩子出門,擔(dān)心這擔(dān)心那,孩子看到生人就哭,長(zhǎng)大后就易敏感、退縮。孩子離開母體后需要適應(yīng)新環(huán)境,不給孩子機(jī)會(huì),他的適應(yīng)能力是不會(huì)自然萌發(fā)的。 

      培養(yǎng)好奇心和探索精神。開始孩子對(duì)外界刺激是被動(dòng)地接受,逐漸對(duì)周圍的一切感到好奇,都想嘗試去摸摸、看看,如果家長(zhǎng)什么都不讓孩子動(dòng),將來你想讓他有興趣干點(diǎn)什么事,他也懶得動(dòng)了。 

      自信心是靠自己的行動(dòng)獲得的,老被喂飯的孩子自己不會(huì)吃東西。所以,孩子想自己拿勺子,玩一下遙控器,拉開關(guān)時(shí),家長(zhǎng)不要制止他,應(yīng)引導(dǎo)他:"你看,媽媽怎么開電視的。"不要老數(shù)落孩子:"你怎么這樣不聽話!這個(gè)不能動(dòng)!"這會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心,如果真是不讓孩子玩的東西,應(yīng)該用轉(zhuǎn)移注意力的方式。 

      別怕孩子淘氣給你添麻煩,而要多考慮什么有益于孩子心理的成長(zhǎng),家長(zhǎng)也要克制自己的任性。

    0
    寫得好

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