做男孩父母，其實(shí)也是一種人生的挑戰(zhàn)--

　　作為父親，你需要以身作則，為男孩做出人生的榜樣；你還需要在潛移默化間，將男子漢的氣概傳輸給你的男孩……

　　作為母親，你不僅要給予孩子愛(ài)，還要教會(huì)孩子如何去愛(ài)；你既要牽著他的手，不斷引導(dǎo)他，還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻放開(kāi)你的手，給男孩更多自由、自立的機(jī)會(huì)……

　　男孩們更喜歡什么樣的父母？如何才能做好男孩的父母？如何增進(jìn)父母與男孩之間的感情？

　　這，也正是本章將要告訴您的！

　　細(xì)節(jié)9

　　用父愛(ài)培養(yǎng)男子漢

　　男孩和女孩是不同的。在嬰兒期和學(xué)步期，年幼的男孩沐浴在母親女性的溫柔懷抱中。那時(shí)父愛(ài)是重要的，但母愛(ài)是首要的。但是，再過(guò)3～5年，小男孩便開(kāi)始故意和媽媽拉開(kāi)距離，而努力去建立一種男性身份。

　　一個(gè)剛剛讀小學(xué)一年級(jí)的小男孩，常常有意識(shí)地模仿爸爸的男性風(fēng)格特點(diǎn)。在一家人乘車外出時(shí)，小男孩經(jīng)常會(huì)熱情地招呼爸爸："爸爸，快來(lái)，我們男的坐前排，女的坐后排。"

　　事例中，這個(gè)小男孩就是想讓別人知道：他是像爸爸一樣的一個(gè)"家伙"。這就是他在刻意地模仿爸爸的動(dòng)作行為和男性風(fēng)格。

　　其實(shí)，對(duì)于男孩來(lái)講，父親的影響遠(yuǎn)不止這些。一位老板曾這樣表述他選擇男性雇員的標(biāo)準(zhǔn)："我注意的首先是那個(gè)人和他父親的關(guān)系。只要他得到過(guò)他父親的愛(ài)、尊重他的權(quán)威，那他就有可能成為一名很好的雇員。"他還補(bǔ)充說(shuō)："我不會(huì)雇傭一位反抗自己父親的年輕人。他在我這里也會(huì)惹麻煩的。"

　　這位老板的選人標(biāo)準(zhǔn)也許有失偏頗，但卻反映出了一個(gè)不能被忽視的道理：父親所給予兒子的健全的男性作風(fēng)模式，無(wú)疑是其在今后能夠順利發(fā)展的基礎(chǔ)和推動(dòng)劑。

　　在父親角色缺失的情況下，男孩的損失要大于女孩。很多社會(huì)學(xué)家甚至認(rèn)為，男孩80%的時(shí)間和母親在一起，他們長(zhǎng)大以后不知道怎樣做男人。男人不知道怎樣做男人，就會(huì)越來(lái)越像個(gè)長(zhǎng)不大的大孩子。

　　某位感情纖敏的女作家，她的多愁善感也傳染給了與之形影相隨的兒子。兒子6歲不敢走夜路，關(guān)了燈不敢入睡，喜歡積木及小貓釣魚(yú)之類的女孩常玩的玩具，喜歡奶聲奶氣地認(rèn)母親的好友做"干媽"，喜歡穿花衣服，他甚至不喜歡"野小子"們的游戲：爬樹(shù)、堆沙、玩泥巴……女作家憂愁起來(lái)，她說(shuō)："他哪像個(gè)虎頭虎腦的小男孩呢？"

　　這位女作家的擔(dān)憂絕非空穴來(lái)風(fēng)，男孩不像男孩，便會(huì)引發(fā)很多問(wèn)題：遭同齡人欺負(fù)、"娘娘腔"、同性戀……很多兒童心理學(xué)專家曾明確地指出，就問(wèn)題男孩而言，關(guān)鍵在于父親的不參與和不關(guān)心，其結(jié)果是母親承擔(dān)更多的責(zé)任來(lái)填補(bǔ)空位。由此可見(jiàn)，父愛(ài)對(duì)男孩的影響有多么重要。

　　給父母的建議

　　既然父親對(duì)男孩的影響如此巨大，那么，做父親的該如何用自己的愛(ài)培養(yǎng)出了不起的男子漢呢？

　　方法一：父親要給男孩做出榜樣

　　一個(gè)人非常喜歡喝酒，每天下班后，他都要到附近的酒館喝幾杯，經(jīng)常喝到半夜才醉醺醺地回家。

　　有一天，天空下起鵝毛大雪，積雪把路鋪了厚厚的一層。下班后，他和往常一樣向酒館走去，走著走著，他聽(tīng)到后面發(fā)出奇怪的聲音。他回頭一看，原來(lái)是放學(xué)的兒子。

　　兒子正順著父親的腳印走過(guò)來(lái)，他的小臉因?yàn)榕d奮而漲得通紅："爸爸你看，我正在踩著你的腳印呢！這多有趣！"

　　兒子的話讓父親心頭一震，他立刻意識(shí)到："如果我去酒館，兒子順著我的路走，也會(huì)找到酒館的。"

　　父親馬上改變了行走的路線，向家的方向走去。從那以后，他改掉了喝酒的習(xí)慣，再也沒(méi)有去酒館。

　　父親可能沒(méi)有意識(shí)到，你的男孩就像一個(gè)永不停息的小雷達(dá)，正在專注地觀察你的一舉一動(dòng)，并模仿各種被你忽略的瑣碎細(xì)節(jié)。

　　如果你經(jīng)常酗酒，那么你的兒子可能也會(huì)成為酒鬼；

　　如果你經(jīng)常對(duì)妻子發(fā)火，你的兒子也會(huì)脾氣粗暴；

　　如果你不尊重你的父母，你的兒子也不會(huì)認(rèn)為自己有必要尊重你。

　　身教重于言傳。父親的每一個(gè)眼神、每一句話、每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)被男孩收入眼中、心中。如果父親自己行為不端，又怎么要求孩子不出差錯(cuò)？

　　教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法。要想把兒子培養(yǎng)成合格的男子漢，作為父親首先就要成為一個(gè)頂天立地的男人。父親應(yīng)該意識(shí)到，自己就是男孩的摹版，如果希望"復(fù)制"出讓人驚嘆的效果，就必須把自己刻畫得精細(xì)些。

     方法二：既要注重身教又要注重言傳

　　作為父親，你在生活中努力扮演著榜樣的角色，同時(shí)，你還希望自己的兒子能像那些優(yōu)秀的成功人士一樣，具備一切優(yōu)秀的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、積極向上、有頭腦、有能力……

　　但是，父親的這些"希望"并不是很輕易就能夠?qū)崿F(xiàn)的。對(duì)于父親而言，"身教言傳"不僅是一種責(zé)任，更是最適合小男孩的教育手段。要知道，男孩是"尚在接受培訓(xùn)的男人"，他們出于本能的行為習(xí)慣需要父親的"循循善誘"。同時(shí)，與男孩交流，用語(yǔ)言把調(diào)皮、不懂事的男孩教育好，也是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。

　　小志開(kāi)始住校了，父親和他約定，每個(gè)月月初給他寄500元錢作為一個(gè)月的生活費(fèi)。

　　小志還是頭一次掌管這么多錢。最初的一個(gè)月，他完全沒(méi)有節(jié)約的觀念，三天兩頭跟同學(xué)朋友在餐館揮霍。結(jié)果一個(gè)月還沒(méi)有過(guò)完，他的口袋里就所剩無(wú)幾了。小志沒(méi)有辦法，只好向父親求援。父親容忍了他的做法，提前把第二個(gè)月的生活費(fèi)寄了過(guò)來(lái)。

　　然而小志并不覺(jué)得自己有什么不對(duì)。第二個(gè)月剛過(guò)了一半，他就"預(yù)支"了第三個(gè)月的錢，然后在第三個(gè)月開(kāi)始不久就捉襟見(jiàn)肘。于是小志只好打電話回家："爸爸，我餓壞了。能把下個(gè)月的生活費(fèi)給我嗎？"

　　"孩子，餓著吧。"這一次，爸爸很干脆地拒絕了，沒(méi)有任何商量的余地。

　　生活真是太奇妙了。在那之后只有50元錢的半個(gè)月里，小志絞盡腦汁節(jié)衣縮食，居然也熬過(guò)來(lái)了。從那以后，小志學(xué)會(huì)了精打細(xì)算……

　　也許小志的父親并不在乎兒子一個(gè)月多花幾百元的生活費(fèi)；也許小志的父親在兒子很小的時(shí)候，就有意識(shí)地做兒子"勤儉節(jié)約"的榜

　　樣……但是，任何一種可能都沒(méi)有他的那句話--"孩子，餓著吧"所起的作用大。這句話讓小志學(xué)到了很多：節(jié)約、做事有計(jì)劃、自立……或許還有更多。

　　由此可見(jiàn)，"言傳"與"身教"相結(jié)合，對(duì)男孩的教育才是最有效果的。

　　方法三：父親對(duì)男孩要多一些寬容

　　男孩總有一些讓父親氣得怒火沖天的辦法。他會(huì)把最好的雨具扔到一邊，而自己卻在淋雨的過(guò)程中玩得不亦樂(lè)乎；他會(huì)把眼鏡弄丟，把照相機(jī)掉在地上；他常常會(huì)扮演冒失鬼、不負(fù)責(zé)任、調(diào)皮搗蛋的角色……

　　面對(duì)這些情況，父親不應(yīng)該有太多抱怨，因?yàn)槟阋沧鲞^(guò)男孩，也曾經(jīng)使自己的父親氣得發(fā)瘋過(guò)，所以你最好的選擇就是：對(duì)小"搗蛋鬼"寬容一點(diǎn)。

　　著名畫家達(dá)·芬奇的父親彼特羅培養(yǎng)孩子的信條是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。

　　6歲那年，達(dá)·芬奇上學(xué)了，在學(xué)校里學(xué)了很多知識(shí)，但對(duì)繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽(tīng)講，還給老師畫了一幅速寫。老師很生氣，把達(dá)·芬奇的父親請(qǐng)到學(xué)校，讓他好好教育調(diào)皮的兒子。

　　回到家后，父親不僅沒(méi)有生氣，反而夸獎(jiǎng)達(dá)·芬奇畫得很好，并決定培養(yǎng)他在繪畫這方面的能力。16歲那年，父親把達(dá)·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學(xué)畫畫。在維羅奇奧的指導(dǎo)下，達(dá)·芬奇刻苦學(xué)習(xí)，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。

　　如果彼特羅先生從兒子的學(xué)?；貋?lái)之后，不是鼓勵(lì)兒子，而是"賞"兒子一頓打罵，也許一位天才的畫家就會(huì)這樣消失。

　　因此，那些總是抱怨孩子不聽(tīng)話、不上進(jìn)、不成才的父親，我們是不是也應(yīng)該反省一下，我們是如何教育孩子的？我們是不是不能容忍孩子的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤呢？其實(shí)，男孩并不是不懂事，當(dāng)他做錯(cuò)事情時(shí)，你沒(méi)有批評(píng)他，反而原諒他、鼓勵(lì)他，他往往會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，以回報(bào)你的寬容。

　　但是，父親也應(yīng)注意，對(duì)孩子的寬容要有一個(gè)"度"，要在孩子意識(shí)到自己錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上寬容他。如果對(duì)孩子所有的錯(cuò)誤都一味寬容，那便成了"縱容"孩子犯錯(cuò)誤，從而使教育的結(jié)果事與愿違。

　　細(xì)節(jié)10

　　媽媽，請(qǐng)撒開(kāi)你的手

　　孩子在人世間認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是媽媽；會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是"媽媽"；生病時(shí)最依戀的是媽媽；夜晚睡覺(jué)時(shí)尋找的是媽媽；放學(xué)回家，問(wèn)的第一句話是："我媽媽呢？"因此，不管是男孩還是女孩，都會(huì)對(duì)自己的母親特別依戀。

　　但值得注意的是，當(dāng)媽媽過(guò)于對(duì)男孩精心照顧時(shí)，男孩往往會(huì)因?yàn)閷?duì)母親的過(guò)度依戀，其"陽(yáng)剛之氣"漸漸消失。

　　一個(gè)男孩經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)："我們班上的女生經(jīng)常把我的書包扔出教室，還打我的頭，我也不敢吭聲，你去幫我出氣吧！"

　　一個(gè)男孩經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽你陪我去上學(xué)吧。小朋友們總是欺負(fù)我，我怕！"

　　是什么原因讓越來(lái)越多的男孩開(kāi)始變得唯唯諾諾，甚至膽小怕事了呢？

     首先，我們不得不把矛頭指向任勞任怨的媽媽。有人說(shuō)，現(xiàn)在媽媽對(duì)孩子的愛(ài)就像雞媽媽溺愛(ài)它的小雞一樣，小雞餓了，雞媽媽給它們找食吃；風(fēng)雨天，雞媽媽用自己的翅膀?yàn)樾‰u遮風(fēng)避雨；當(dāng)面臨外敵入侵（如狗、老鷹等欺負(fù)自己的小雞）時(shí)，雞媽媽會(huì)主動(dòng)出擊……

　　其實(shí)，影響男孩男子漢氣概的因素，除了這種"雞媽媽"類型的媽媽外，還有"代辦型"和"滿足型"兩種媽媽。

　　1． 代辦型媽媽。

　　一所學(xué)校通知學(xué)生打掃衛(wèi)生，只見(jiàn)媽媽們拿著掃帚、抹布和鐵鍬，成群結(jié)隊(duì)來(lái)到學(xué)校。當(dāng)有人問(wèn)一位男孩的媽媽："你孩子在家做家務(wù)嗎？"那位媽媽毫不含糊地回答："疼還疼不過(guò)來(lái)呢，還讓他做家務(wù)？"

　　是的，不用說(shuō)讓孩子做家務(wù)，即使是孩子自己的事情，又有多少孩子在自己做呢？

　　每天，他們的書包，媽媽代替收拾；他們的鉛筆，媽媽代替削尖；他們的鋼筆，媽媽代替灌水；老師告訴他們的事，媽媽全替孩子想著。然而，孩子們又是如何看待媽媽的這種代辦行為呢？

　　一天，一位二年級(jí)班主任批評(píng)幾個(gè)沒(méi)帶齊學(xué)習(xí)用具的學(xué)生，幾個(gè)孩子都埋怨起來(lái)。這個(gè)說(shuō)："都怪媽媽沒(méi)給我裝上！"那個(gè)叫："都怪媽媽沒(méi)給我收拾好！"

　　好像一切過(guò)錯(cuò)都是媽媽的，他們什么責(zé)任也沒(méi)有。

　　代辦，除了給孩子帶來(lái)懶惰與無(wú)能、給家長(zhǎng)帶來(lái)悲哀和失望之外，究竟還帶來(lái)了什么呢？

　　2． 滿足型媽媽。

　　一個(gè)北京的小男孩，媽媽在國(guó)外工作，把他寄養(yǎng)在朋友家里，每月給他寄兩三千元零用錢。他平時(shí)不常寫作業(yè)，誰(shuí)幫他做一道數(shù)學(xué)題，他就給誰(shuí)五毛錢；誰(shuí)給他寫一次語(yǔ)文作業(yè)，他給誰(shuí)一塊錢。

　　遠(yuǎn)在國(guó)外的母親好像覺(jué)得，用錢可以表達(dá)自己不能關(guān)心幫助孩子的歉意，卻不知道，無(wú)度地給孩子錢，是在害孩子。

　　給父母的建議

　　《動(dòng)物世界》常常會(huì)有這樣的片段：

　　母獅對(duì)幼獅關(guān)愛(ài)有加，但是并不過(guò)分嬌縱。幼獅剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步，母獅便讓它體驗(yàn)生命中邁向自立的第一步--覓食。幼獅哭也好，哀求也好，母獅就是不將食物給它，還"殘忍"地將它推出門外。于是，看到依賴父母行不通的幼獅便鼓足勇氣、執(zhí)著地爬起來(lái)，一步一步地向前走……最終學(xué)會(huì)了生存。也正是如此，獅子的勇猛特性才得以形成。

　　動(dòng)物要學(xué)會(huì)自己覓食才能在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界生存下去，孩子要經(jīng)歷自己獨(dú)立處事才能長(zhǎng)大成人。一位哲人說(shuō)過(guò)："經(jīng)過(guò)什么樣的洗禮，就能造就什么樣的靈魂。"因此，媽媽們，請(qǐng)大膽地撒開(kāi)你們的雙手，讓孩子盡快自強(qiáng)自立起來(lái)吧！

　　方法一：媽媽，請(qǐng)用你的肯定去激發(fā)兒子的男子漢氣概

　　一位母親有這樣一句口頭禪："有兒子就是不一樣。"

　　兒子4歲的時(shí)候有一次生病發(fā)燒，這位母親帶他去打針。針剛扎進(jìn)屁股，兒子"哇"的一聲大哭起來(lái)。母親見(jiàn)兒子哭得小肩膀直打顫，自己也忍不住哭起來(lái)。兒子看到媽媽哭了，立刻停止了哭泣，揉著眼睛問(wèn)媽媽："又沒(méi)扎你，你哭什么？"

　　媽媽給兒子擦了擦眼淚，說(shuō)："媽媽膽子小，看見(jiàn)你一哭就害怕。"

　　聞聽(tīng)此言，兒子轉(zhuǎn)而顯出一副無(wú)奈的樣子："嗨！你們女人太膽小。算了吧，以后你甭進(jìn)去了，我一個(gè)人進(jìn)去！"

　　第二天，兒子壯著膽?yīng)氉宰叩阶o(hù)士面前，大聲說(shuō)："你扎吧，我是警察！"媽媽和護(hù)士都被這個(gè)小小男子漢逗笑了。

　　這位媽媽便是研究?jī)和睦砗托袨榈膶＜摇⑶嗌倌甑闹慕憬?-盧勤。盧勤一直主張，母親對(duì)兒子的肯定，最能激發(fā)男孩的潛力。為了給媽媽一個(gè)驚喜，兒子就可以創(chuàng)造奇跡，這種動(dòng)力能使一個(gè)幼小的男孩成為勇敢的男子漢。

　　方法二：告訴你的兒子，一切全靠你了

　　要想把自己的兒子培養(yǎng)成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的男子漢，當(dāng)媽媽的不妨表現(xiàn)得弱一些，給孩子提供顯示本事的機(jī)會(huì)。如果母親過(guò)于能干、剛強(qiáng)，就會(huì)使孩子沒(méi)有施展自己本領(lǐng)的天地，他會(huì)變得軟弱；相反，如果母親表現(xiàn)得柔弱一些，會(huì)令男孩堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，意識(shí)到自己有保護(hù)弱者、保護(hù)母親的責(zé)任。

　　爸爸出差了，媽媽獨(dú)自照料兒子。媽媽膽子小，她家樓上有人養(yǎng)了一條大狗，每次上樓，狗一叫，媽媽就會(huì)嚇得直哆嗦。爸爸出差之后，媽媽對(duì)兒子說(shuō)："這回慘了，你爸走了，我連樓都不敢上了。你要保護(hù)媽媽，一切全靠你了！"兒子拍著胸脯說(shuō)："別怕，媽媽，我來(lái)保護(hù)你！"

　　于是，爸爸不在家的日子，每次上樓，兒子走前面，媽媽跟在后面。大狗一叫，兒子雖然也害怕，卻壯著膽子對(duì)媽媽說(shuō)："別怕，有我呢！跟我走！"從此以后，不論在任何場(chǎng)合，兒子都爭(zhēng)著保護(hù)媽媽。（來(lái)源：昆山論壇）