好的開(kāi)始是成功的一半

        ———幼小銜接講座提綱

                             主講：饒艷

小測(cè)試：

一、家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài)
（1）了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。

（2）知識(shí)和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。

（3）孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開(kāi)始。

二、 了解孩子將要就讀的學(xué)校

1、學(xué)校基本情況

2、學(xué)校作息時(shí)間

三、給孩子準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用具,創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、用具的準(zhǔn)備。書(shū)包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆，以及必要的練習(xí)本等文具用品都必需準(zhǔn)備。

2、在家里，我們要為孩子單獨(dú)準(zhǔn)備書(shū)桌，并告訴孩子書(shū)桌就只能用來(lái)讀書(shū)。另外，書(shū)桌前不要亂擺東西,書(shū)桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會(huì)吸引孩子的目光，無(wú)法集中精神用功。

四、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
    1、早睡早起，生活有規(guī)律。
    2、會(huì)幫忙做家事的孩子會(huì)學(xué)習(xí)。

3、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間。

    4、讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。

五、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育。

2、養(yǎng)成良好的寫(xiě)字的習(xí)慣。

3、 讓孩子有廣泛的興趣。

4、創(chuàng)造環(huán)境，使孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

六、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法

   1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

   2、在孩子遇到難題時(shí)要重點(diǎn)指導(dǎo)。

   3、決定學(xué)習(xí)目標(biāo)與時(shí)間。

七、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)將推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步
1、教給孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)方法，是培養(yǎng)自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。

2、多給孩子鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)該做的：（當(dāng)孩子考試不理想時(shí)候）

    （1）理解與同情——“看得出來(lái)，你很難過(guò)，很后悔?！弊尯⒆痈械侥愕睦斫馀c愛(ài)意，排除他的自卑與擔(dān)心。

　?。?）共同面對(duì)——“讓我們一起看看到底錯(cuò)在哪里？再做一遍?！眴l(fā)孩子克服畏難情緒。

    （3）重建自信——“啊，這道題挺難，你做對(duì)了，真不容易?！弊尯⒆痈械礁改笇?duì)他沒(méi)有失望，發(fā)現(xiàn)自己并不笨，建立“我能行”的信念。

（4）吸取教訓(xùn)：讓孩子找找自己的優(yōu)勢(shì)與不足，制訂攻克薄弱環(huán)節(jié)的具體方案，以新的姿態(tài)面對(duì)下一次考試的挑戰(zhàn)。

結(jié)束語(yǔ)：

                             2009.6.(云南)