嬌生慣養(yǎng)把孩子寵“廢”
專家指點:教育和心理研究專家盧穩(wěn)子教授說,溺愛之下哪有高智商?近年來,“發(fā)育遲滯”的孩子很多,他們大多從小嬌生慣養(yǎng),不用多說話,吃的、喝的隨時送到面前;不用多走路,經(jīng)常有人抱著;不會與人交流,因為家長基本上不讓他們出門和別的孩子玩。而且,家長們不相信孩子的能力,總感覺孩子發(fā)育有問題,在家長的這種“暗示”下,孩子也認為自己有問題。這樣的孩子智商其實并不低,但語言、運動、社交等能力的發(fā)育水平普遍比同齡孩子晚兩年以上。
過多的愛和關注讓孩子不知感恩
專家指點:北京四中的趙燕梅老師說,不少家長都在抱怨現(xiàn)在的孩子不知道感恩,但家長們是否想過,你在為孩子付出的時候有沒有教會孩子感恩?獨生子女在教育上具有天然的缺失,他們在成長過程中不可避免地會受到更多的關愛,而當他們有問題時卻又缺少適當?shù)呐沤馇?,因此孩子們身上出現(xiàn)的問題,更多是由于家長、老師教育不當造成的。
趙老師認為,不讓孩子品嘗饑餓,他們就不會知道食物的價值;不讓孩子品嘗寒冷,他們就不會知道溫暖的可貴;不讓孩子品嘗失敗,他們就不會知道成功的美妙?!笆沁^多的愛和關注剝奪了他們體驗負面經(jīng)歷的機會,要讓孩子感恩,首先要教育他們?nèi)绾胃卸?。”(來源:網(wǎng)程網(wǎng))
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