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    正文

    饒艷簡介:

            中國家庭教育高級指導(dǎo)師

    婚姻家庭咨詢師

    中華家庭教育研究院副院長

    中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會研究員

    美國愛家“無悔今生”項(xiàng)目培訓(xùn)員

    叢書《不輸在家庭教育上》副主編

    中華少女救助成長咨詢中心·首席專家

    金華市希雨未成年人咨詢服務(wù)部·首席指導(dǎo)

     30多年的教育實(shí)踐,積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。從07年開始全心致力于家庭教育工作,先后在云南、廣州、江西、內(nèi)蒙古、上海、杭州、金華等地的許多學(xué)校、企事業(yè)單位做公益大型教育講座、咨詢、青少年心理困惑解答;指導(dǎo)幼兒園、中小學(xué)家長學(xué)校、社區(qū)“心源護(hù)蕾”“現(xiàn)代家庭教育基地”、“好家長加油站”、“快樂啟程氧吧”“幼小銜接”“家庭教育系列工作坊”等項(xiàng)目實(shí)施。

          每年受政府、教育局、學(xué)校、婦聯(lián)、部隊(duì)等邀請為萬個(gè)家庭普及教育知識講座,為千名家長精細(xì)化指導(dǎo)家庭教育方法,是既可做大型專題講座又可以帶領(lǐng)體驗(yàn)式訓(xùn)練工作坊又可以從事個(gè)案咨詢輔導(dǎo)復(fù)合型教育專家之一,用專業(yè)和愛與家長們同行,被家長和孩子們譽(yù)為愛的使者。

    QQ:16784436    新浪微?。?nbsp;http://weibo.com/u/1362104943


    調(diào)查顯示:學(xué)生和家長對創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的看法很不同

    (2009-08-31 14:13:00)   [編輯]

    調(diào)查顯示:學(xué)生和家長對創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的看法很不同

    父母認(rèn)為人際關(guān)系更重要

      “沒有足夠的社會關(guān)系、經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)成功的概率不會很大。”剛從大學(xué)畢業(yè)的小徐說。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè),他會先到企業(yè)實(shí)習(xí)了解市場行情,熟悉經(jīng)營模式,參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)積累創(chuàng)業(yè)知識,掌握盈利模式。小徐的想法代表了時(shí)下大部分大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)觀點(diǎn)。近日,河南商報(bào)與河南工業(yè)大學(xué)國際學(xué)院2008級計(jì)算機(jī)專業(yè)暑期社會實(shí)踐小分隊(duì),對600名待就業(yè)的大學(xué)生和學(xué)生家長就“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,63.85%的人認(rèn)為缺乏社會關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)業(yè)的主要障礙;僅有26.92%的人表示看好正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。有趣的是,雖然學(xué)生和家長對于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇都傾向于投資少、風(fēng)險(xiǎn)低的行業(yè),但對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備素質(zhì)的回答卻大相徑庭,學(xué)生認(rèn)為恒心、勤奮、誠信最重要,父母認(rèn)為專業(yè)知識以及人際關(guān)系更重要。

      在烹飪專業(yè)畢業(yè)的小劉眼里,能開一家西式糕點(diǎn)房,就是創(chuàng)業(yè)。“在學(xué)校時(shí),想著改行去做業(yè)務(wù),辦企業(yè)創(chuàng)業(yè),畢業(yè)后找工作時(shí)才意識到當(dāng)初的盲目,先做糕點(diǎn)吧,這樣創(chuàng)業(yè)穩(wěn)當(dāng)。”小劉正忙著裝修自己的西式糕點(diǎn)房,下周就開業(yè)了。

      調(diào)查顯示,對創(chuàng)業(yè)的理解,48.46%的學(xué)生認(rèn)為是在資金允許的情況下創(chuàng)辦自己的企業(yè),而45.39%的學(xué)生表示一般會開一家屬于自己的店面或做小生意,11.54%的學(xué)生表示是開發(fā)前沿科技項(xiàng)目。

      就創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)的選擇方面,49.23%的學(xué)生認(rèn)為自己會另找店鋪?zhàn)灾鹘?jīng)營,有26.62%的學(xué)生愿意去政府提供的創(chuàng)業(yè)基地,計(jì)劃去科技園創(chuàng)業(yè)的學(xué)生僅占13.08%。

      在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備中,74.6%的學(xué)生認(rèn)為有必要參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),70%的學(xué)生表示會到企業(yè)實(shí)習(xí),56.15%的學(xué)生認(rèn)為看創(chuàng)業(yè)書籍能幫助創(chuàng)業(yè),32.3%的學(xué)生有意向去尋求創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家的幫助。

      “剛畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),孩子有創(chuàng)業(yè)激情,但社會經(jīng)驗(yàn)不足,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們做父母的只能盡力協(xié)助他工作,幫他研究對策。”一位家長談到創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)說。

      調(diào)查顯示,50%的大學(xué)生父母表示考慮過孩子在創(chuàng)業(yè)過程中將會遇到的風(fēng)險(xiǎn),36.92%的父母表示如果孩子的第一次創(chuàng)業(yè)失敗,會建議孩子等待時(shí)機(jī)積累經(jīng)驗(yàn),21.77%的父母表示會讓孩子籌集資金,努力進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),只有20.00%的父母表示,會勸孩子放棄。在創(chuàng)業(yè)形式中,40.35%的父母更希望和孩子一起家庭創(chuàng)業(yè)。

      在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域選擇方面,49.23%的學(xué)生認(rèn)為選擇啟動資金少風(fēng)險(xiǎn)較低的行業(yè),34.62%的學(xué)生選擇與自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè),選擇高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的僅占8.46%比例。20.82%的父母認(rèn)為選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域要看孩子的喜好,40.29%家長選擇讓孩子創(chuàng)業(yè)要在那些啟動資金少風(fēng)險(xiǎn)較低的行業(yè),10.32%的家長選擇軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè),28.57%的家長希望孩子“子承父業(yè)”。

      “家里沒有太多的錢讓孩子創(chuàng)業(yè),所需的資金一部分是銀行貸款,一部分是向政府申請的創(chuàng)業(yè)基金。”趙先生拿著銀行開的貸款收據(jù)說。

      調(diào)查顯示,關(guān)于創(chuàng)業(yè)資金的主要來源,有47.31%的父母認(rèn)為在遇到資金困難時(shí)向銀行貸款是一個(gè)不錯(cuò)的方式,也有43.96%的父母認(rèn)為可以向政府部門申請資金。只有10.73%的父母認(rèn)為可以通過向親朋好友借錢的方式解決資金問題,支持吸引風(fēng)險(xiǎn)投資的家長更少,僅7.14%。

      “不懂專業(yè)知識,創(chuàng)業(yè)成功的難度會很大。”針對孩子的創(chuàng)業(yè),王女士說?!皩I(yè)知識不懂可以學(xué),能誠實(shí)守信,持之以恒很重要?!睖?zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的小范說。

      調(diào)查顯示,在自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)中,67.21%的父母認(rèn)為專業(yè)知識必備,60.21%的父母認(rèn)為人際關(guān)系很重要。而71.4%的學(xué)生認(rèn)為恒心、勤奮、誠信重要,41.54%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)具備專業(yè)知識。

      就創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的優(yōu)勢而言,64.29%的父母認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢在于專業(yè)素質(zhì)較高,76.15%大學(xué)生則認(rèn)為自己的優(yōu)勢在于年輕有活力、勇于拼搏,而這一項(xiàng)在對于父母的調(diào)查中,只占到了42.8%的比例。

      “政府為我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很多優(yōu)惠政策,為我們創(chuàng)業(yè)提供了寬松的社會環(huán)境,希望這些政策能長久下來。”工作一年準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的小李說,在學(xué)校時(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃課,老師大都照本宣科,如果當(dāng)時(shí)能講些與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識就好了。

      調(diào)查顯示,關(guān)于在校期間,學(xué)校對創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)性支持或幫助方面,44.62%的學(xué)生表示沒有幫助,25.83%的學(xué)生認(rèn)為有幫助。

      在學(xué)生希望政府相關(guān)部門提供的幫助中,55.38%的人希望可以放寬貸款政策,46.92%的人希望可以對新企業(yè)的審批程序進(jìn)行簡化,而41.54%的人希望可以拓寬融資渠道,39.29%的人希望各大高校能夠開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,還有37.69%的人希望政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供稅收優(yōu)惠。(青年報(bào) 本報(bào)記者 韓俊杰 實(shí)習(xí)生 卜俊成)

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    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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