家長(zhǎng)們很注重孩子閱讀能力的培養(yǎng)，在這里，也只想說(shuō)幾句：閱讀不關(guān)看數(shù)量還要看質(zhì)量，也就是說(shuō)好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成家長(zhǎng)們不容忽視。

讀書(shū)要保持正確的姿勢(shì)，不躺著看書(shū)，不在路上、車上看書(shū)，不在陽(yáng)光下和光線微弱的地方看書(shū)。做到這些，不僅能提高讀書(shū)效果，而且有益身心健康。其中，保持正確的讀書(shū)姿勢(shì)非一日之功，望老師們高度重視，常抓不懈。

讀書(shū)要集中注意力，要把書(shū)讀進(jìn)去。只有注意力集中，朗讀，才能讀正確；默讀，才能一邊讀一邊想。學(xué)生一旦養(yǎng)成專注、認(rèn)真的閱讀習(xí)慣，會(huì)影響到其他方面，對(duì)養(yǎng)成良好的意志品格非常有利。

讀書(shū)要勤查字典。到了二年級(jí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)音序、部首兩種查字典的方法。把方法轉(zhuǎn)化為能力，靠訓(xùn)練。要求學(xué)生每學(xué)一篇新課文，要從字典中查出生字。學(xué)生造句、寫話遇到不會(huì)寫的字，鼓勵(lì)他們從字典中查找。希望學(xué)生通過(guò)勤查字典，逐漸養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)和提高獨(dú)立識(shí)字的能力。

讀書(shū)要邊讀邊畫，做到讀、想、畫結(jié)合。低年級(jí)孩子可以邊讀邊畫：一段話有幾句、一篇課文有幾個(gè)自然段、重要的詞語(yǔ)、重要的句子、自己讀不懂的地方等等。一邊讀，一邊勾勾畫畫，可以促進(jìn)思考，有助于養(yǎng)成一邊讀一邊想的好習(xí)慣。

此外，還要養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。閱讀能力的養(yǎng)成除了訓(xùn)練得法，還要靠大量閱讀。教科書(shū)中的課文每篇都要讀熟，與教科書(shū)配套的自讀課本每篇都要認(rèn)真閱讀。此外，還應(yīng)鼓勵(lì)孩子閱讀有益的書(shū)報(bào)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，不斷提高閱讀能力。閱讀能力的提高會(huì)促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的興趣，能讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。