本文選自山西晚報教育周刊

本期話題:丫丫的自私讓我傷心落淚！

丫丫媽媽：女兒丫丫今年馬上就要6歲了。有一天，她病了，說想吃葡萄，我騎上車子跑遍了大街小巷才買到?；丶蚁锤蓛裟媒o她吃，給她前，我順手拿起一顆葡萄想嘗嘗甜不甜，沒想到，丫丫馬上哭了起來，一問才知道，她說：“那是我的葡萄，你為什么吃？”剎那間，我的眼淚流了下來，孩子怎么會這樣自私呢?

誰動了丫丫的“奶酪”？

本期嘉賓：趙雨林 

　　自私是一種本能,是一種自我保護，是一種下意識的反應。在我看來，自私是很“中性”的。只是不知道什么時候起，自私似乎被打上了不良品質(zhì)的烙印，好像和貪婪一類的品性緊緊結(jié)合在一起了，其實不然。今天我們雖然不是要和丫丫媽媽分析自私，但是我們還是要把自私的問題搞清楚，才能確定丫丫到底是怎么把媽媽弄哭了。
　　大多數(shù)人認為，自私就是站在自己的立場上考慮問題，將自己的利益和意愿放到第一位，很少考慮和顧及別人的感受，甚至為了自己的利益而不惜以侵占或傷害他人的方式來實現(xiàn)。很多人總是簡單、錯誤地為，只要自己的利益被侵害，就把對方稱為自私！這是片面的，同時也是自私的。我以為這樣看待自私雖然無可厚非，不過如果不能正確看待自私的問題，自私就會從“只求利己”逐漸演變?yōu)椤皳p人利己”，還沒有任何的難堪和罪惡感。
    丫丫還是個孩子，他只是單純地覺得葡萄是自己的，別人吃就不對。因為是她要求吃葡萄，而媽媽并沒有要求吃葡萄，所以媽媽雖然是付款人，但孩子并不認為付款人一定應該有這樣的特權(quán)動丫丫的“奶酪”。認定孩子自私只是我們家長的自以為是。試想，您送別人一件禮物，你應該體驗或用這個東西嗎？
　　但不管怎么說，丫丫的表現(xiàn)是不可取的。為什么那么多的孩子表現(xiàn)冷漠、自私，眼里沒有別人只有自己！而家長有沒有想過自己做的如何呢？原因很簡單，就是過分溺愛、嬌縱的結(jié)果。所以我想強調(diào)的是：丫丫只是在無心中傷了媽媽的心。我們也覺得媽媽很可憐，但丫丫的做法只能反襯出這位母親做得不夠好！
　　那么如何避免呢？
　　1、不要簡單過分滿足孩子。溺愛和嬌慣只能讓孩子惟我獨尊，只以自己的意愿和想法出發(fā)，只以自我為中心，不會也不愿意去考慮別人的想法和感受。
　　2、對孩子提出作為家庭成員的義務要求。作為家庭成員，孩子有義務去做一些事情。而我們家長往往怕耽誤孩子學習不讓做；覺得孩子小做不了事情；覺得孩子做不好，還不如自己做省心，這些做法只能助長孩子的嬌奢之氣。
　　3、應該給孩子做出表率。比如要讓孩子看到，家長對待長輩的規(guī)矩和習慣，并要求孩子一起身體力行；比如家長如何處理與朋友、同事、甚至陌生人的交往等等。
　　同時，家長還應該教給孩子如何與小朋友一起玩耍和交際，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，領悟“贈人玫瑰，手留余香”的感動，牢記“單打獨斗，寸步難行”的合作意識。有時候我們家長對待那些問路人都沒有一點耐心，孩子看在眼里，記在心上，更會覺得事不關己，何必操心。因為，榜樣的力量是無窮的。