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    成長(zhǎng)更重要轉(zhuǎn)載(六四)--智力的折扣

    (2007-03-27 13:15:00)   [編輯]
    智力的折扣
     
    很可惜的是,大多數(shù)人一輩子只使用了自己的一小部分智慧。即便是一個(gè)很優(yōu)秀的人,也是如此。

      ——李開(kāi)復(fù)

      我們?cè)谇懊嫣岬剑铋_(kāi)復(fù)的“精英哲學(xué)”過(guò)去幾年來(lái)一直是大學(xué)校園里的話題。到了20


      03年春天,他又一次談到這件事:“很可惜的是,大多數(shù)人一輩子只使用了自己的一小部分智慧。即便是一個(gè)很優(yōu)秀的人,也是如此?!蹦翘焱砩纤诒本┘卫镏行牡奈鞑蛷d里,手里端著一杯礦泉水,眼睛看著窗外,若有所思。

      他的這句話里有一個(gè)秘密仍未被揭示。這就是“智力的折扣”。

      我們已經(jīng)知道一個(gè)驚人的事實(shí):一般人一輩子可能只使用了大腦的10%-15%,另外85%以上的腦神經(jīng)元,始終在沉睡的狀態(tài)中。我們還提到日本的教育學(xué)家和心理學(xué)家稻田太作,他是一個(gè)對(duì)人類智能寄托崇高樂(lè)觀精神的人。他相信,那些總是說(shuō)“自己不行”的人,是“自己讓自己變得不行”。這些事實(shí)對(duì)于那些總是覺(jué)得自己不夠聰明的人來(lái)說(shuō),一定是個(gè)福音。人的智力的差別不在于天賦的高下多寡,而在于你能在多大程度上喚醒你的天賦。

      在一番精心的研究之后,稻田太作提出“頭腦指數(shù)”的概念。這同“智商”的概念類似,所以大多數(shù)中國(guó)人并不生疏。事實(shí)上,關(guān)于智商的話題,是所有老師和家長(zhǎng)津津樂(lè)道的。但是教育工作者們忽視了一個(gè)問(wèn)題:大多數(shù)人本來(lái)?yè)碛械闹巧毯蛯?shí)際表現(xiàn)出來(lái)的智商并不一致。

      如果可以用一個(gè)概念來(lái)說(shuō)明這種情形,那就是“實(shí)用智商指數(shù)”。在天賦智能相同的情況下,“實(shí)用智能指數(shù)”越高的人,越聰明。這個(gè)規(guī)律導(dǎo)致了我們的第一個(gè)公式:

      實(shí)用智能指數(shù)=天賦智商×大腦使用效率

      一個(gè)人對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的適應(yīng)能力和解決能力,通常取決于實(shí)用智商,而不是天賦智商。比如一個(gè)人雖然具有200的智商,但是只使用了其中50%,所以他的智能指數(shù)只能是“100”。另外一個(gè)人的智商只有150,卻利用了其中80%,那么他的智能指數(shù)就達(dá)到了“120”,反而比那個(gè)天生聰明的人還要聰明。這就是稻田太作所謂“頭腦指數(shù)”的巨大價(jià)值。

      然而是什么東西在影響人的“大腦使用效率”?是態(tài)度。

      “大腦使用效率”不僅建立在智力的基礎(chǔ)上,而且還建立在態(tài)度的基礎(chǔ)上。事實(shí)上,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,你的態(tài)度比你的天賦更重要,也比老師的強(qiáng)迫、父母的勸導(dǎo)、學(xué)校的牌子、分?jǐn)?shù)、名次和其他一切更重要。你只要用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),態(tài)度是你學(xué)習(xí)過(guò)程中最無(wú)價(jià)的財(cái)富、最偉大的力量。它能引導(dǎo)你走向“E學(xué)生”的階梯。

      在“天賦智能”相等的情況下,提高“實(shí)用智能”的關(guān)鍵在于改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)規(guī)律導(dǎo)致了我們的第二個(gè)公式:

      大腦使用效率=智力×態(tài)度

      事實(shí)上,大多數(shù)人的智力問(wèn)題都是因?yàn)樾睦韱?wèn)題引起的。這些人雖然有一個(gè)聰明的大腦,但就是不知道如何使用它。

      一旦擁有較高的“大腦使用效率”,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)你比過(guò)去更聰明了,你的老師開(kāi)始夸獎(jiǎng)你的表現(xiàn),你的父母開(kāi)始相信你的能力,而且你還有更多的時(shí)間讓大腦放松,去做自己喜歡的游戲,或者像張宏江說(shuō)的,去“悟”。同學(xué)們也會(huì)驚訝地問(wèn):“你是怎么回事?也沒(méi)見(jiàn)你怎么用功,怎么就超過(guò)我們啦?”

      你可以這樣回答:“因?yàn)槲冶饶銈兌嗍褂昧?%的腦細(xì)胞?!?br />
      現(xiàn)在我們就來(lái)探討提高“大腦使用效率”的幾個(gè)最重要的因素。包括:

      大腦集中指數(shù)。

      大腦開(kāi)放指數(shù)。

      大腦主動(dòng)指數(shù)。

    0
    寫得好

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