本報(bào)記者 何興麗
　　“現(xiàn)在問題孩子、行為神秘的孩子多，望子成龍和不了解孩子的家長(zhǎng)也多?！惫t(yī)大專家如是說。近日一項(xiàng)有關(guān)兒童行為問題的調(diào)查結(jié)果表明，哈市學(xué)齡兒童行為問題檢出率為19.7％，這些兒童成為問題兒童，同時(shí)有近30％的孩子存在睡眠問題。他們主要表現(xiàn)為社交退縮、焦慮、抑郁、違紀(jì)、多動(dòng)癥和具有攻擊性等。

　　哈市學(xué)齡兒童近二成有問題

　　哈醫(yī)大公共衛(wèi)生學(xué)院專家曾進(jìn)行了問題孩子專項(xiàng)調(diào)查，近日該院武教授指出，兒童行為問題是指孩子在發(fā)育過程中出現(xiàn)行為異常，如遺尿、挑食、咬指甲、發(fā)脾氣、吸吮手指、搖擺身體、注意力不集中等，而且這樣的兒童往往伴有學(xué)習(xí)困難及認(rèn)知、品行和情緒等障礙。2006年，該調(diào)查組研究人員在哈市城鄉(xiāng)各選取兩所小學(xué)，共調(diào)查了1~5年級(jí)的1961名學(xué)齡兒童。結(jié)果檢出行為問題者243人，總檢出率為13.97％，其中城市檢出率為11.38％，農(nóng)村檢出率為19.26％。
　　3月初，著名的青少年教育專家孫楊老師再次組織進(jìn)行的一項(xiàng)有關(guān)兒童行為問題的調(diào)查結(jié)果表明，哈市學(xué)齡兒童行為問題檢出率明顯上升，該調(diào)查組研究人員在哈市城鄉(xiāng)各選取3所小學(xué)，共調(diào)查了2000名學(xué)齡兒童，結(jié)果檢出行為問題者393人，總檢出率為19.7％。
　　據(jù)其介紹，影響兒童行為的原因有：母親孕期不良因素、幼兒期疾病、幼兒期生活變故、父母文化程度、父母婚姻關(guān)系、家庭教育方式、出生時(shí)是否有缺氧窒息及是否存在寄養(yǎng)關(guān)系等。在接受調(diào)查的問題兒童中23.5％的人經(jīng)歷過父母經(jīng)常吵架、父母離異、父母分居等惡性生活事件，而正常孩子僅有11.2％有過上述經(jīng)歷。
　　

　　著名親子教育專家董文莉老師指出，問題孩子的背后站著問題父母。父母的問題主要分為單向愛子型、教育偏誤型、溺愛子女型、替代做事型、期望過高型等。她針對(duì)各位家長(zhǎng)存在的問題提出了幾點(diǎn)建議：要賞識(shí)自己的孩子，遵循孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，給孩子足夠的信任，不斷學(xué)習(xí)自我改變做孩子的榜樣。
　　18日下午，調(diào)查組成員孫楊老師和董文莉老師組織了數(shù)百名家長(zhǎng)進(jìn)行了“愛的力量”為主旨的青少年教育咨詢研討會(huì)。孫楊老師現(xiàn)場(chǎng)為大家讀了兩封家長(zhǎng)的懺悔信，信中都談到了父母的悔恨與贖罪的心情，他們都為曾經(jīng)對(duì)待子女的粗暴、苛責(zé)和傷害而深深的懺悔，發(fā)出“哪怕天下所有的人都看不起我的孩子，做父母的也應(yīng)該含淚地欣賞你、擁抱你、贊美你、為你自豪”的感嘆。
　　親子教育專家董文莉老師提出，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)捕捉孩子心理求助信號(hào)。據(jù)了解，兒童出現(xiàn)心理問題通常表現(xiàn)在情緒、行為及心理方面的異常變化，這些表現(xiàn)可以看作心理求助信號(hào)：一是情緒表現(xiàn)為恐懼、焦慮、不愿上學(xué)、容易生氣等；二是行為表現(xiàn)為離群獨(dú)處、沉默少語(yǔ)、多動(dòng)、精神不集中等；三是心理表現(xiàn)為頭部腹部疼痛、惡心、嘔吐、厭食或貪睡、早睡甚至全身不適，而對(duì)其軀體檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查又沒有發(fā)現(xiàn)異常。家長(zhǎng)如果在孩子出現(xiàn)上述表現(xiàn)時(shí)，能及早帶其進(jìn)行正確治療，孩子的心理多數(shù)都可以很快恢復(fù)正常。