孩子成長有“花期”

　　等待，是父母對孩子成長的尊重和理解，也是教育的耐心與寬容，同時也是對育人規(guī)律的遵循。
　　最近讀到一篇名為《給每一棵草開花的時間》的短文，對其中蘊(yùn)含的育人理念深有感觸。短文的大意是：劉先生的朋友是一個勤快的人，自家庭院中始終收拾得干干凈凈，寸草不生。有一年，他去遠(yuǎn)方做事，委托劉先生看護(hù)庭院。劉先生對那些破土而出的草芽從不去拔。初春時，院子左側(cè)冒出幾簇綠綠的芽尖；仲夏時，那草居然開花了！五瓣的小花散發(fā)著一縷縷的幽香，花形像野蘭，只可惜它是蠟黃的，而開在林間的野蘭卻是紫色的或者褐紅的。劉先生采了一朵去看一位研究植物的專家。沒想到劉先生手中的花讓他驚呆了——原來，這是一種稀有的蘭花品種，許多人窮其一生都很難找到。在城市的花市上，一棵蠟蘭的價格至少要萬元。當(dāng)劉先生打電話告訴朋友時，朋友惋惜地說：“其實(shí)那棵蠟蘭每年都破土而出的，只是自己以為它是一棵普通的野草，每一次都是芽尖剛冒就拔掉了。如果能耐心地等它開花，這棵蠟蘭早就能發(fā)現(xiàn)。”“給每一棵草以開花的時間，給每一個人以證明自己價值的機(jī)會，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得到多少人生的‘臘蘭’啊”

　　是的，教育孩子也要耐心地去等“花期”??！
　　孩子和那些破土而出的草芽一樣，在心理、生理上都是富于變化的，不穩(wěn)定的。耐心地保護(hù)、尊重孩子的人格和自尊，靜靜地看他們證明、展示自我，這樣的父愛母愛，可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我價值，充分調(diào)動他們主動成長的內(nèi)動力，這才是家教成功的秘訣。如果對孩子暫時的缺點(diǎn)與不足缺乏耐心，不分場合地當(dāng)眾揭短，挖苦諷刺，乃至打罵體罰，就與盲目拔掉野草一樣，會讓孩子的身心受到極大傷害?，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例實(shí)在太多了。
　　不少思維敏捷的孩子，常常失之膚淺、粗心，而要使孩子細(xì)致、深刻，同樣要等待。其實(shí)，等待是父母對孩子成長的尊重和理解，也是教育的耐心與寬容，同時也是對育人規(guī)律的遵循。人的成長是個過程，快慢有其內(nèi)在規(guī)律，而且因人而異、因時而異。尊重這個差異，學(xué)會等待，自然會瓜熟蒂落、水到渠成，否則，欲速則不達(dá)。
　　最近，有一個韓國的心理醫(yī)生提出“慢速培養(yǎng)”孩子的觀點(diǎn)。我很欣賞她的一句話：“希望把自己的孩子培養(yǎng)成才的父母們，必須具備的一個條件就是：凡事不能操之過急，要有懂得等待的智慧。”這是給父母一個挺好的忠告。
　　我們從那些很小就接受運(yùn)動或才藝訓(xùn)練的兒童那里，常可看到人格太早定型的失敗案例。由于過早專攻某些領(lǐng)域，他們?nèi)烁竦钠渌糠滞茨塬@得健康發(fā)展。除了專業(yè)知識，他們幾乎沒有辦法和人談別的話題。還有一些自幼就過度精于某些才藝的成人，他們的行為總是與一般成人不同。人為地推動孩子超越其自然發(fā)展水平，無異于訓(xùn)練動物在馬戲團(tuán)中表演雜技。這種做法對兒童的正常成長并無益處，反而可能導(dǎo)致長期發(fā)展的受阻。
　　“不能讓孩子輸在起跑線上”，其實(shí)是一個很片面、急功近利的口號，背后還潛藏著商家的巨大經(jīng)濟(jì)利益，所以，現(xiàn)代家長一定要樹立“十年樹木，百年樹人”的觀念，心平氣和地教育引導(dǎo)孩子，從小打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活基礎(chǔ)、身體基礎(chǔ)、為人處世與他人合作的基礎(chǔ)，而不要羨慕哪些神童、天才、童星。為孩子一生的幸福著想，而不要在乎一時的名利。